Rekonstruktive Bildungsforschung

Graalmann

Rekonstruktionen von Bildungs(un-)gerechtigkeit

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Begriffliche und berufspraktische Aushandlungen von Gesamtschul- und Gymnasiallehrer*innen

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Fachbuch2024BuchSpringer VSISBN 978-3-658-43725-1

Maleyka

Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited

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Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums

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Fachbuch2023BuchSpringer VSISBN 978-3-658-43432-8

Becher

Psychiatrische Kartierungen des Selbst

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Rekonstruktionen adoleszenter Bildungsprozesse zwischen Familie und Jugendpsychiatrie

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Ausbildung2023BuchSpringer VSISBN 978-3-658-42807-5

Graalmann

Rekonstruktionen von Bildungs(un-)gerechtigkeit

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Begriffliche und berufspraktische Aushandlungen von Gesamtschul- und Gymnasiallehrer*innen

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2024eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-43726-8

Martens / Asbrand / Buchborn / Menthe

Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken

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Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis

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Fachbuch2022BuchSpringer VSISBN 978-3-658-32565-7

Böder

Entschulung als Tabuüberschreitung

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Eine rekonstruktive Studie zu Begründungen familialer Entschulungspraxis

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Fachbuch2022BuchSpringer VSISBN 978-3-658-39282-6

Kollmer

Die Praxis des Referats

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Zur Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre

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Fachbuch2022BuchSpringer VSISBN 978-3-658-38096-0

Dertinger

Zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis

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Eine rekonstruktive Studie zum unterrichtlichen Medienhandeln von Lehrpersonen

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Ausbildung2023BuchSpringer VSISBN 978-3-658-40641-7

Schulmeister

Jugend und Psychiatrie

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Adoleszente Sozialisationsverläufe im Spannungsfeld der jugendpsychiatrischen Triade

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Ausbildung2023BuchSpringer VSISBN 978-3-658-40475-8

Lessky

Studium als Balanceakt

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Lebensführung von erwerbstätigen First-in-Family Studierenden

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Fachbuch2023BuchSpringer VSISBN 978-3-658-40491-8

Bloh

Kooperation und Praxiskompetenz

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Eine praxeologische Perspektive auf kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung von Lehrkräften

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Fachbuch2021BuchSpringer VSISBN 978-3-658-34844-1

Wenzl

Rekonstruktive Bildungsforschung jenseits vom Fall

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Studien zum Interaktionsraum institutioneller Bildung

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Fachbuch2022BuchSpringer VSISBN 978-3-658-36767-1

Gasterstädt

Der Komplexität begegnen und Inklusion steuern

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Eine Situationsanalyse zur Umsetzung von Artikel 24 der UN-BRK in Deutschland

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Ausbildung2019BuchSpringer VSISBN 978-3-658-27837-3

Maleyka

Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited

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Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums

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2023eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-43433-5

Böder

Entschulung als Tabuüberschreitung

Entschulung als Tabuüberschreitung

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Eine rekonstruktive Studie zu Begründungen familialer Entschulungspraxis

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2022eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-39283-3

Martens / Asbrand / Buchborn / Menthe

Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken

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Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis

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2022eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-32566-4

Kollmer

Die Praxis des Referats

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Zur Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre

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2022eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-38097-7

Dertinger

Zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis

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Eine rekonstruktive Studie zum unterrichtlichen Medienhandeln von Lehrpersonen

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2023eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-40642-4

Schulmeister

Jugend und Psychiatrie

Jugend und Psychiatrie

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Adoleszente Sozialisationsverläufe im Spannungsfeld der jugendpsychiatrischen Triade

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2023eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-40476-5

Bloh

Kooperation und Praxiskompetenz

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Eine praxeologische Perspektive auf kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung von Lehrkräften

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2021eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-34845-8