BÜCHER VERSANDKOSTENFREI INNERHALB DEUTSCHLANDS
eBook
Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited
Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-43433-5
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2023
IX, 258 S..
Umfang: 258 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-43433-5
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung
Produktbeschreibung
Die Dissertation widmet sich dem Ruf Lehramtsstudierender nach "mehr Praxis" in ihren Studiengängen. Auf der Grundlage fallrekonstruktiver Interviewanalysen wird gezeigt, dass dieser Wunsch als sozialisatorisches Problem verstanden werden kann, resultierend aus dem Zusammenwirken individueller Hochschulsozialisationsprozesse und Strukturen der Lehrkräftebildung. Damit trägt die Untersuchung nicht nur zu einem besseren Verständnis über Ursachen hinter dem Praxiswunsch Lehramtsstudierender bei, sondern verdeutlicht zugleich, dass dieser Wunsch Ausdruck eines komplexen Problems ist, welches die Universität selbst beeinflusst.
Die Autorin
Kathrin Maleyka ist gegenwärtig Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrerbildung der Christian-Albrecht-Universität zu Kiel. Neben ihrer Tätigkeit als Koordinatorin für 'Internationalisierung' und 'Individuelle Profilierung in der Lehrkräftebildung' liegt ihr Schwerpunkt in der Professionalisierungs-und Hochschulsozialisationsforschung.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Springer Nature Customer Service Center GmbH
ProductSafety@springernature.com
Rezensionen
