Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens

Cafantaris

Umgang mit Wissen in der Kulturarbeit für Erwachsene

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Pädagogische Kommunikation in hybriden Settings der Erwachsenenbildung

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2020 Buch Springer-Verlag GmbH ISBN 978-3-658-29066-5

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Individuumsbezogene Zeitbudgetstudie

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Zeitvereinbarkeit und Lernzeitbudget in der wissenschaftlichen Weiterbildung

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2019 Buch Springer-Verlag GmbH ISBN 978-3-658-27500-6

Damm

Grenzarbeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung

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Eine qualitativ-empirische Studie zur Öffnung von Hochschulen durch Anrechnung

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2019 Buch Springer-Verlag GmbH ISBN 978-3-658-27599-0

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Pädagogische Kommunikation in hybriden Settings der Erwachsenenbildung

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2020 eBook (PDF) Springer-Verlag GmbH ISBN 978-3-658-29067-2

Sturm

Umkämpfte Anerkennung

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Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen im akademischen Raum

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2019 Buch Springer-Verlag GmbH ISBN 978-3-658-26535-9

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Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung

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2019 Buch Springer VS ISBN 978-3-658-25028-7

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Eine vergleichende Analyse unter Berücksichtigung angrenzender Bildräume

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2019 Buch Springer VS ISBN 978-3-658-24987-8

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Zwischen Beratung und Begutachtung

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Pädagogische Professionalität in der Existenzgründungsberatung

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Eine empirische Studie zu kooperativer Angebotsgestaltung

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2018 Buch Springer VS ISBN 978-3-658-23306-8

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2017 Buch Springer VS ISBN 978-3-658-19264-8

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Lernen im Lebenslauf

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Theoretische Perspektiven und empirische Zugänge

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2017 Buch Springer VS ISBN 978-3-658-19952-4

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Zeitvereinbarkeit und Lernzeitbudget in der wissenschaftlichen Weiterbildung

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1. Aufl. 2020 2019 eBook (PDF) Springer-Verlag GmbH ISBN 978-3-658-27501-3

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Sturm

Umkämpfte Anerkennung

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Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen im akademischen Raum

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1. Aufl. 2020 2019 eBook (PDF) Springer-Verlag GmbH ISBN 978-3-658-26536-6

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Damm

Grenzarbeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung

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Eine qualitativ-empirische Studie zur Öffnung von Hochschulen durch Anrechnung

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Siewert

Existenzgründung als biographische Chance

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Berufliche Selbständigkeit im Kontext lebensgeschichtlichen Lernens

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2016 Buch Springer VS ISBN 978-3-658-12739-8

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Organisationale Voraussetzungen Interkultureller Offenheit in Einrichtungen der Weiterbildung

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Empirische Studien zu Bedarf, Potential und Akzeptanz

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2015 Buch Springer VS ISBN 978-3-658-11313-1

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