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Habeck

Lehr-/Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Springer Gabler

ISBN 978-3-658-43254-6

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Bibliografische Daten

eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)

2024

X, 257 S. 23 Abbildungen.

Umfang: 257 S.

Verlag: Springer Gabler

ISBN: 978-3-658-43254-6

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens

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Produktbeschreibung

Der Sammelband betrachtet Lehr-/Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung aus mikro-, meso- und makrodidaktischer Perspektive.

Unter diversen theoretischen sowie forschungsmethodischen Zugängen werden in den Beiträgen zentrale Aspekte und Fragestellungen hinsichtlich des Lehrens und Lernens in der wissenschaftlichen Weiterbildung beleuchtet und analysiert. In den einzelnen Forschungsarbeiten rücken unter anderem kontextspezifische als auch fachkulturelle Differenzierungen, immanente Spannungsverhältnisse sowie schließlich bedeutsame Ausrichtungen der Lehr-/Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung in den Blick.

Die Herausgeberin

¿Dr. Sandra Habeck ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Erwachsenenbildung/Weiterbildung am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.

Autorinnen und Autoren

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Hersteller

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