Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS

König / Schädlich / Surkamp

unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken

unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken

unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken

Fachbuch2022BuchJ.B. MetzlerISBN 978-3-662-63781-4

Schädlich

Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht – Regards croisés sur le plurilinguisme et l’apprentissage des langues

Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht – Regards croisés sur le plurilinguisme et l’apprentissage des langues

Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht – Regards croisés sur le plurilinguisme et l’apprentissage des langues

Fachbuch2020BuchJ.B. MetzlerISBN 978-3-662-61769-4

Gardemann

Literarische Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe I

Literarische Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe I

Literarische Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe I

Eine Mixed Methods-Studie mit Hamburger Englischlehrer*innen

Eine Mixed Methods-Studie mit Hamburger Englischlehrer*innen

Fachbuch2021BuchJ.B. MetzlerISBN 978-3-662-62715-0

Delius

Förderung der Sprechkompetenz durch Synthese von generischem Lernen und Dramapädagogik

Förderung der Sprechkompetenz durch Synthese von generischem Lernen und Dramapädagogik

Förderung der Sprechkompetenz durch Synthese von generischem Lernen und Dramapädagogik

Eine Design-Based Research-Studie im Englischunterricht

Eine Design-Based Research-Studie im Englischunterricht

Fachbuch2020BuchJ.B. MetzlerISBN 978-3-662-62737-2

Grein / Schädlich / Vernal Schmidt

Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion

Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion

Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion

Empirische Forschung zur Frankoromanistik – Lehramtsstudierende im Fokus

Empirische Forschung zur Frankoromanistik – Lehramtsstudierende im Fokus

Fachbuch2021BuchJ.B. MetzlerISBN 978-3-476-05801-0

Schädlich

Fremdsprachendidaktische Reflexion als Interimsdidaktik

Fremdsprachendidaktische Reflexion als Interimsdidaktik

Fremdsprachendidaktische Reflexion als Interimsdidaktik

Eine Qualitative Inhaltsanalyse zum Fachpraktikum Französisch

Eine Qualitative Inhaltsanalyse zum Fachpraktikum Französisch

Fachbuch2019BuchJ.B. MetzlerISBN 978-3-476-04986-5

Schädlich

Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht - Regards croisés sur le plurilinguisme et l'apprentissage des langues

Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht - Regards croisés sur le plurilinguisme et l'apprentissage des langues

Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht - Regards croisés sur le plurilinguisme et l'apprentissage des langues

1. Aufl. 20202020eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Berlin HeidelbergISBN 978-3-662-61770-0

1. Aufl. 2020

Delius

Förderung der Sprechkompetenz durch Synthese von generischem Lernen und Dramapädagogik

Förderung der Sprechkompetenz durch Synthese von generischem Lernen und Dramapädagogik

Förderung der Sprechkompetenz durch Synthese von generischem Lernen und Dramapädagogik

Eine Design-Based Research-Studie im Englischunterricht

Eine Design-Based Research-Studie im Englischunterricht

1. Aufl. 20202020eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Berlin HeidelbergISBN 978-3-662-62738-9

1. Aufl. 2020

Gardemann

Literarische Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe I

Literarische Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe I

Literarische Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe I

Eine Mixed Methods-Studie mit Hamburger Englischlehrer*innen

Eine Mixed Methods-Studie mit Hamburger Englischlehrer*innen

1. Aufl. 20212021eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Berlin HeidelbergISBN 978-3-662-62716-7

1. Aufl. 2021

Grein / Schädlich / Vernal Schmidt

Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion

Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion

Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion

Empirische Forschung zur Frankoromanistik - Lehramtsstudierende im Fokus

Empirische Forschung zur Frankoromanistik - Lehramtsstudierende im Fokus

1. Aufl. 20212021eBook (PDF mit Wasserzeichen)J.B. MetzlerISBN 978-3-476-05802-7

1. Aufl. 2021

Schädlich

Fremdsprachendidaktische Reflexion als Interimsdidaktik

Fremdsprachendidaktische Reflexion als Interimsdidaktik

Fremdsprachendidaktische Reflexion als Interimsdidaktik

Eine Qualitative Inhaltsanalyse zum Fachpraktikum Französisch

Eine Qualitative Inhaltsanalyse zum Fachpraktikum Französisch

1. Aufl. 20192019eBook (PDF mit Wasserzeichen)J.B. MetzlerISBN 978-3-476-04987-2

1. Aufl. 2019

Klempin

Reflexionskompetenz von Englischlehramtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor-Seminar

Reflexionskompetenz von Englischlehramtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor-Seminar

Reflexionskompetenz von Englischlehramtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor-Seminar

Eine Interventionsstudie zur Förderung und Messung

Eine Interventionsstudie zur Förderung und Messung

1. Aufl. 20192019eBook (PDF mit Wasserzeichen)J.B. MetzlerISBN 978-3-476-05120-2

1. Aufl. 2019

Lange

Enhanced E-Books

Enhanced E-Books

Enhanced E-Books

Eine empirische Studie zum immersiven Erleben

Eine empirische Studie zum immersiven Erleben

1. Aufl. 20192019eBook (PDF mit Wasserzeichen)J.B. MetzlerISBN 978-3-476-04983-4

1. Aufl. 2019

Schneider

Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen

Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen

Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen

Eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung

Eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung

1. Aufl. 20202020eBook (PDF mit Wasserzeichen)J.B. MetzlerISBN 978-3-476-05627-6

1. Aufl. 2020

Kassel

Portable elektronische Wörterbücher im Englischunterricht

Portable elektronische Wörterbücher im Englischunterricht

Portable elektronische Wörterbücher im Englischunterricht

Benutzung, Einstellung, Motivation

Benutzung, Einstellung, Motivation

1. Aufl. 20182018eBook (PDF mit Wasserzeichen)J.B. MetzlerISBN 978-3-476-04800-4

1. Aufl. 2018

Suter

Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht

Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht

Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht

Kooperative Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsmodells in der Praxis

Kooperative Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsmodells in der Praxis

1. Aufl. 20192019eBook (PDF mit Wasserzeichen)J.B. MetzlerISBN 978-3-476-04933-9

1. Aufl. 2019

Haack

Dramapädagogik, Selbstkompetenz und Professionalisierung

Dramapädagogik, Selbstkompetenz und Professionalisierung

Dramapädagogik, Selbstkompetenz und Professionalisierung

Performative Identitätsarbeit im Lehramtsstudium Englisch

Performative Identitätsarbeit im Lehramtsstudium Englisch

1. Aufl. 20182017eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-19951-7

1. Aufl. 2018

König

Gender-Reflexion mit Literatur im Englischunterricht

Gender-Reflexion mit Literatur im Englischunterricht

Gender-Reflexion mit Literatur im Englischunterricht

Fremdsprachendidaktische Theorie und Unterrichtsbeispiele

Fremdsprachendidaktische Theorie und Unterrichtsbeispiele

1. Aufl. 20182017eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-20556-0

1. Aufl. 2018