Schule und Gesellschaft

Hummrich / Schwendowius / Terstegen

Schulkulturen in Migrationsgesellschaften

Schulkulturen in Migrationsgesellschaften

Schulkulturen in Migrationsgesellschaften

Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich

Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich

Fachbuch2022BuchSpringer VSISBN 978-3-658-30603-8

Münte-Goussar / Kuttner

Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität

Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität

Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität

Praxistheoretische Perspektiven auf Schule im digitalen Wandel

Praxistheoretische Perspektiven auf Schule im digitalen Wandel

Fachbuch2022BuchSpringer VSISBN 978-3-658-35565-4

Hummrich / Schwendowius / Terstegen

Schulkulturen in Migrationsgesellschaften

Schulkulturen in Migrationsgesellschaften

Schulkulturen in Migrationsgesellschaften

Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich

Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich

1. Aufl. 20222022eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-30604-5

1. Aufl. 2022

Asbrand / Hummrich / Idel / Moldenhauer

Schulentwicklung als Theorieprojekt

Schulentwicklung als Theorieprojekt

Schulentwicklung als Theorieprojekt

Forschungsperspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule

Forschungsperspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule

Fachbuch2021BuchSpringer VSISBN 978-3-658-30773-8

Gröschner

Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?

Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?

Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?

Eine qualitative Studie zum Umgang mit sozialer Ungleichheit in der Grundschule

Eine qualitative Studie zum Umgang mit sozialer Ungleichheit in der Grundschule

Fachbuch2021BuchSpringer VSISBN 978-3-658-32505-3

Moldenhauer / Asbrand / Hummrich / Idel

Schulentwicklung als Theorieprojekt

Schulentwicklung als Theorieprojekt

Schulentwicklung als Theorieprojekt

Forschungsperspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule

Forschungsperspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule

1. Aufl. 20212021eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-30774-5

1. Aufl. 2021

Gröschner

Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?

Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?

Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?

Eine qualitative Studie zum Umgang mit sozialer Ungleichheit in der Grundschule

Eine qualitative Studie zum Umgang mit sozialer Ungleichheit in der Grundschule

1. Aufl. 20212021eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-32506-0

1. Aufl. 2021

Schmidt

Wirksame Unbestimmtheit, unbestimmte Wirksamkeit

Wirksame Unbestimmtheit, unbestimmte Wirksamkeit

Wirksame Unbestimmtheit, unbestimmte Wirksamkeit

Eine diskursanalytische Untersuchung zur Schulinspektion

Eine diskursanalytische Untersuchung zur Schulinspektion

1. Aufl. 20202019eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-28081-9

1. Aufl. 2020

Ullrich / Strunck

Private Schulen in Deutschland

Private Schulen in Deutschland

Private Schulen in Deutschland

Entwicklungen - Profile - Kontroversen

Entwicklungen - Profile - Kontroversen

20122012eBook (PDF mit Wasserzeichen)VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN 978-3-531-94247-6

2012

Baum / Idel / Ullrich

Kollegialität und Kooperation in der Schule

Kollegialität und Kooperation in der Schule

Kollegialität und Kooperation in der Schule

Theoretische Konzepte und empirische Befunde

Theoretische Konzepte und empirische Befunde

20122012eBook (PDF mit Wasserzeichen)VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN 978-3-531-94284-1

2012

Palowski / Boller / Müller

Oberstufe aus Schülersicht

Oberstufe aus Schülersicht

Oberstufe aus Schülersicht

Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II

Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II

2. Aufl. 20142013eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-03636-2

2. Aufl. 2014

Kolbe / Reh / Idel / Fritzsche / Rabenstein

Ganztagsschule als symbolische Konstruktion

Ganztagsschule als symbolische Konstruktion

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Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive

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20092009eBook (PDF mit Wasserzeichen)VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN 978-3-531-91354-4

2009

Wagener

Gegenseitiges Helfen

Gegenseitiges Helfen

Gegenseitiges Helfen

Soziales Lernen im jahrgangsgemischten Unterricht

Soziales Lernen im jahrgangsgemischten Unterricht

20142013eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-03402-3

2014

Kraul

Private Schulen

Private Schulen

Private Schulen

20152014eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-07735-8

2015

Nicht

Schulklassen als soziale Netzwerke

Schulklassen als soziale Netzwerke

Schulklassen als soziale Netzwerke

Eine netzwerkanalytische Studie zu Peer-Beziehungen in binational-bilingualen Schulprojekten

Eine netzwerkanalytische Studie zu Peer-Beziehungen in binational-bilingualen Schulprojekten

20132013eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-01404-9

2013

Breuer

Lehrer-Erzieher-Teams an ganztägigen Grundschulen

Lehrer-Erzieher-Teams an ganztägigen Grundschulen

Lehrer-Erzieher-Teams an ganztägigen Grundschulen

Kooperation als Differenzierung von Zuständigkeiten

Kooperation als Differenzierung von Zuständigkeiten

20152015eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-09491-1

2015

Palowski / Boller / Müller

Oberstufe aus Schülersicht

Oberstufe aus Schülersicht

Oberstufe aus Schülersicht

Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II

Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II

20132013eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-01439-1

2013

Reh / Fritzsche / Idel / Rabenstein

Lernkulturen

Lernkulturen

Lernkulturen

Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen

Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen

20152015eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-531-94081-6

2015

Carl

Gymnasium ohne Sitzenbleiben

Gymnasium ohne Sitzenbleiben

Gymnasium ohne Sitzenbleiben

Wie Lehrpersonen mit leistungsschwachen Schülerinnen und Schülern umgehen

Wie Lehrpersonen mit leistungsschwachen Schülerinnen und Schülern umgehen

1. Aufl. 20172016eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-15416-5

1. Aufl. 2017

Schweer

Lehrer-Schüler-Interaktion

Lehrer-Schüler-Interaktion

Lehrer-Schüler-Interaktion

Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

3., überarbeitete und aktual. Aufl. 20172016eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer Fachmedien WiesbadenISBN 978-3-658-15083-9

3., überarbeitete und aktual. Aufl. 2017