klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

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Kunze / Petersen / Fabel-Lamla / Hinzke / Moldenhauer / Peukert / Reintjes / Te Poel

Kooperation - Koordination - Kollegialität

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Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule(n)

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Mentoringgespräche über Englischunterricht

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Eine rekonstruktive Studie zum Professionalisierungspotential von Praxisphasen

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Englischlehrer*innen im Spannungsfeld zwischen Habitus und Norm

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Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller

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