Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken

Wenzel

Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

Eine empirische Studie

Eine empirische Studie

Fachbuch2023BuchSpringer VSISBN 978-3-658-42068-0

Grobshäuser

Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht

Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht

Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht

Eine empirische Untersuchung

Eine empirische Untersuchung

Fachbuch2022BuchSpringer VSISBN 978-3-658-37889-9

Forkarth

Schriftliches Urteilen im Politikunterricht der Sekundarstufe I

Schriftliches Urteilen im Politikunterricht der Sekundarstufe I

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Eine Studie zum textsortenbasierten Schreiben im Fachunterricht

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Fachbuch2022BuchSpringer VSISBN 978-3-658-39011-2

Mäsgen

Auswirkungen von Standardisierung auf Zentralabitur und Unterricht

Auswirkungen von Standardisierung auf Zentralabitur und Unterricht

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Empirische und systemtheoretische Analysen zum Fach Geographie

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Fachbuch2023BuchSpringer VSISBN 978-3-658-40662-2

Grieger

Selbstwirksamkeitserwartungen angehender und praktizierender Lehrkräfte zum Unterrichten von Gesellschaftslehre

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Messung – Ausprägung – Prädiktoren

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Lexikon/Wörterbuch2023BuchSpringer VSISBN 978-3-658-40154-2

Zischke

Planungskompetenz angehender Politiklehrer*innen im Praxissemester

Planungskompetenz angehender Politiklehrer*innen im Praxissemester

Planungskompetenz angehender Politiklehrer*innen im Praxissemester

Kompetenzorientierte Lernaufgaben in der Unterrichtsplanung

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Fachbuch2022BuchSpringer VSISBN 978-3-658-36421-2

Wenzel

Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

Eine empirische Studie

Eine empirische Studie

2023eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-42069-7

Grobshäuser

Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht

Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht

Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht

Eine empirische Untersuchung

Eine empirische Untersuchung

2022eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-37890-5

Forkarth

Schriftliches Urteilen im Politikunterricht der Sekundarstufe I

Schriftliches Urteilen im Politikunterricht der Sekundarstufe I

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Eine Studie zum textsortenbasierten Schreiben im Fachunterricht

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2022eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-39012-9

Grieger

Selbstwirksamkeitserwartungen angehender und praktizierender Lehrkräfte zum Unterrichten von Gesellschaftslehre

Selbstwirksamkeitserwartungen angehender und praktizierender Lehrkräfte zum Unterrichten von Gesellschaftslehre

Selbstwirksamkeitserwartungen angehender und praktizierender Lehrkräfte zum Unterrichten von Gesellschaftslehre

Messung - Ausprägung - Prädiktoren

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2023eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-40155-9

Zischke

Planungskompetenz angehender Politiklehrer*innen im Praxissemester

Planungskompetenz angehender Politiklehrer*innen im Praxissemester

Planungskompetenz angehender Politiklehrer*innen im Praxissemester

Kompetenzorientierte Lernaufgaben in der Unterrichtsplanung

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2022eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-36422-9

Schmidt

Politische Argumentations- und Urteilskompetenz bei Schülerinnen und Schülern

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2022eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-36782-4

Mierwald

Historisches Argumentieren und epistemologische Überzeugungen

Historisches Argumentieren und epistemologische Überzeugungen

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Eine Interventionsstudie zur Wirkung von Lernmaterialien im Schülerlabor

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2020eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-29955-2

Weißeno

Politik lernen

Politik lernen

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Studien und theoretische Ansätze

Studien und theoretische Ansätze

2019eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-27896-0

Tatje

Die Rolle des Schulbuchs bei der Vermittlung der Europäischen Union

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Nutzung und Wirkung im politischen Fachunterricht

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2017eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-17683-9

Weißeno / Nickolaus / Oberle / Seeber

Gesellschaftswissenschaftliche Fachdidaktiken

Gesellschaftswissenschaftliche Fachdidaktiken

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Theorien, empirische Fundierungen und Perspektiven

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2017eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-18892-4

Hahn-Laudenberg

Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern

Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern

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Erfassung von Veränderungen politischen Wissens mit Concept-Maps

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2017eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-18392-9

Reichhart

Lehrerprofessionalität im Bereich der politischen Bildung

Lehrerprofessionalität im Bereich der politischen Bildung

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Eine Studie zu motivationalen Orientierungen und Überzeugungen im Sachunterricht

Eine Studie zu motivationalen Orientierungen und Überzeugungen im Sachunterricht

2017eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-19708-7

Landwehr

Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht

Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht

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Eine Interventionsstudie

Eine Interventionsstudie

2016eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-16507-9

Gronostay

Argumentative Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht

Argumentative Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht

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Eine Videostudie

Eine Videostudie

2019eBook (PDF mit Wasserzeichen)Springer GablerISBN 978-3-658-25671-5