Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik

Fesser

Wissenschaftspropädeutik und Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe

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Kompetenzen von Lernenden und Vorstellungen von Mathematiklehrkräften

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Fachbuch2024BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4857-5

Bitterlich

Lebensweltbezüge im Mathematikunterricht

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Interpretative Analysen von Lernprozessen

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Fachbuch2024BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4871-1

Brandt / Gerlach

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive II

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Fachbuch2023BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4710-3

Beck

Dimensionen mathematischer Kreativität im Kindergartenalter

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Eine interdisziplinäre Studie zur Entwicklung mathematisch kreativer Prozesse von Kindern unter mathematikdidaktischer und psychoanalytischer Perspektive

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Fachbuch2022BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4571-0

Vogler

Mathematiklernen im Kindergarten

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Eine (mehrperspektivische) Untersuchung zu Chancen und Hürden beim frühen mathematischen Lernen in Erzieher*innen-Situationen

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Fachbuch2020BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4164-4

Willms

Wirkmechanismen virtueller Arbeitsmittel am Beispiel des Prozentbands

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Empirische Untersuchung in experimentellen Feldstudien

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Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4379-2

Klose

Mathematische Begriffsbildung

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PriMaPodcasts im bilingualen Kontext

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Fachbuch2022BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4422-5

Steffen

Digitale Lernbegleitungen bei der Bearbeitung von Raumvorstellungsaufgaben

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Eine Interventionsstudie mit einem digitalen Spielsystem im frühkindlichen Bildungsbereich

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Fachbuch2022BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4499-7

Neuhaus-Eckhardt

Beweisverständnis von Studierenden

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Zusammenhänge zu individuellen Merkmalen und der Nutzung von Beweislesestrategien

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Fachbuch2022BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4528-4

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Geometrische Aktivitäten und Gespräche von Kindern im Blick qualitativen Forschens

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Mehrperspektivische Ergebnisse aus den Projekten erStMaL und MaKreKi

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Fachbuch2018BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-3733-3

Schadl

Individuelle Lernvoraussetzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts

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Strukturanalysen und Untersuchung der längsschnittlichen Prädiktivität

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2020BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4292-4

Brandt / Tiedemann

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive I

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Aktuelle Themen, Arbeiten und Fragen

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2019BuchWaxmannISBN 978-3-8309-3975-7