Internationale Hochschulschriften

Schreyer

Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion

Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion

Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion

Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zu Passungsverhältnissen im Mathematikunterricht

Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zu Passungsverhältnissen im Mathematikunterricht

Fachbuch2024BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4835-3

Topalovic

Selbstbestimmung als Ziel islamisch-religiöser Bildung

Selbstbestimmung als Ziel islamisch-religiöser Bildung

Selbstbestimmung als Ziel islamisch-religiöser Bildung

Religionspädagogische Grundlegung und didaktische UmSetzung im Rahmen des kompetenzorientierten Bildungsparadigmas

Religionspädagogische Grundlegung und didaktische UmSetzung im Rahmen des kompetenzorientierten Bildungsparadigmas

Fachbuch2024BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4858-2

Korbik

Mode frei Haus

Mode frei Haus

Mode frei Haus

Die Modewelten der Quelle-Kataloge, 1954-1978

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Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4429-4

Wilke

Musik und Bewegung in pädagogischer Einzelarbeit

Musik und Bewegung in pädagogischer Einzelarbeit

Musik und Bewegung in pädagogischer Einzelarbeit

Videobasierte Analysen zu musik- und bewegungsbezogenen Koordinationsprozessen

Videobasierte Analysen zu musik- und bewegungsbezogenen Koordinationsprozessen

Fachbuch2023BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4720-2

Beege

Hochschullehre lernen

Hochschullehre lernen

Hochschullehre lernen

Förderung von Lerntransfer durch authentische Aktivitäten – eine Design-Based-Research-Studie

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Fachbuch2023BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4708-0

Nonnweiler

Chorarbeit mit jungen Erwachsenen im kirchlichen Umfeld

Chorarbeit mit jungen Erwachsenen im kirchlichen Umfeld

Chorarbeit mit jungen Erwachsenen im kirchlichen Umfeld

Grundlagen einer Didaktik

Grundlagen einer Didaktik

Fachbuch2023BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4684-7

Schlosser

Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten

Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten

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Eine qualitativ-empirische Studie zur Rollenklarheit und Rollendiffusität

Eine qualitativ-empirische Studie zur Rollenklarheit und Rollendiffusität

Fachbuch2022BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4500-0

Loparics

Epochaltypische Schlüsselprobleme als Qualitätskriterium für Ganztagsschulen

Epochaltypische Schlüsselprobleme als Qualitätskriterium für Ganztagsschulen

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Fachbuch2022BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4573-4

Fladung

Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen

Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen

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Eine empirische Studie zum Stellenwert von Diagnostik und Differenzierung in schriftlichen Unterrichtsplanungen

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Fachbuch2022BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4616-8

Müller

Kompetenzen von Lehrenden im Studienfach Elementare Musikpädagogik

Kompetenzen von Lehrenden im Studienfach Elementare Musikpädagogik

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Fachbuch2022BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4595-6

Brizic

Der Klang der Ungleichheit

Der Klang der Ungleichheit

Der Klang der Ungleichheit

Biografie, Bildung und Zusammenhalt in der vielsprachigen Gesellschaft

Biografie, Bildung und Zusammenhalt in der vielsprachigen Gesellschaft

Fachbuch2022BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4594-9

Ludwig

Die Signatur des Schwarzwalds

Die Signatur des Schwarzwalds

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Volkskundliches Sammeln um 1900 am Beispiel des Wissenschaftsamateurs Oskar Spiegelhalder (1864-1925)

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Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4373-0

Beckmann

Pfandleiher in Deutschland

Pfandleiher in Deutschland

Pfandleiher in Deutschland

Erzählte Identität

Erzählte Identität

Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4339-6

Ratzke

Hochschuldidaktisches Interreligiöses Begegnungslernen

Hochschuldidaktisches Interreligiöses Begegnungslernen

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Eine empirisch-explorative Studie zum Potenzial interreligiöser Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Ethik- und Religionslehrer_innen

Eine empirisch-explorative Studie zum Potenzial interreligiöser Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Ethik- und Religionslehrer_innen

Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4415-7

Rindlisbacher

Lesen in der Fremdsprache Französisch

Lesen in der Fremdsprache Französisch

Lesen in der Fremdsprache Französisch

Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch

Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch

Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4424-9

Glawe

Professionalisierung durch Forschen und Reflektieren im Praxissemester?

Professionalisierung durch Forschen und Reflektieren im Praxissemester?

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Eine kritische Bilanz aus Sicht von Grundschullehramtsstudierenden

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Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4426-3

Bien-Miller

Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit

Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit

Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit

Eine empirische Studie zu Kognitionen von Lehrerinnen und Lehrern

Eine empirische Studie zu Kognitionen von Lehrerinnen und Lehrern

Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4198-9

Huith

Das Kleid der Religion

Das Kleid der Religion

Das Kleid der Religion

Sichtbarkeit und Wissensstrategien einer christlichen Minderheit

Sichtbarkeit und Wissensstrategien einer christlichen Minderheit

Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4279-5

Obermeier

Bedeutung von Familie und Schule für schulisches Wohlbefinden

Bedeutung von Familie und Schule für schulisches Wohlbefinden

Bedeutung von Familie und Schule für schulisches Wohlbefinden

Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4395-2

Neuber

Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden

Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden

Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden

Eine mehrperspektivische Analyse der Nutzung von Schülerrückmeldungen im Praxissemester

Eine mehrperspektivische Analyse der Nutzung von Schülerrückmeldungen im Praxissemester

Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4464-5