IMAGO / Kunst.Pädagogik.Didaktik
Vogel
Bauen in der Grundschule zwischen Spiel und Narration
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Eine empirische Untersuchung zur Konkretisierung einer grundschulspezifischen Baudidaktik
Blankenheim
Kunstlehre als Paradigma von Bildung, Erziehung und Vermittlung
Blankenheim
Grundbegriffe der Historischen Kunstlehre
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Ein Nachschlagewerk für gestalterische, kunstwissenschaftliche und pädagogische Arbeit
Glas / Heinen / Krautz / Miller / Sowa / Uhlig
Schritte zu einer systematischen Theorie und Didaktik der Kunstpädagogik
Brandenburger
Bildung zeichnerischer Strategien
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Lehr- und Lernprozesse des konstruktiven Sachzeichnens
Krautz
Beziehungsweisen und Bezogenheiten
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Relationalität in Pädagogik, Kunst und Kunstpädagogik