Laner / Peterlini

Erfahrung bildet? Eine Kontroverse

Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum

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Fachbuch

Buch. Softcover

2023

203 S.

Juventa Verlag. ISBN 978-3-7799-7451-2

Format (B x L): 15,1 x 23,1 cm

Gewicht: 342 g

Das Werk ist Teil der Reihe: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung

Produktbeschreibung

Der Begriff der Erfahrung hat in der abendländischen Ideengeschichte eine lange Tradition. Auslegung und Verständnis des Erfahrungsbegriffs gehen dabei weit auseinander. Dem Vertrauen in Erfahrung als auch wissenschaftliche Evidenz und Zugang zur Welt stehen fundamentale Zweifel in die wissenschaftliche Aussagekraft von Erfahrung gegenüber. Der vorliegende Band lotet Aspekte von Erfahrung für die Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung in unterschiedlichen Perspektiven aus. Welche Potenziale birgt der Erfahrungsbegriff für pädagogisches Denken und Handeln, welche Grenzen sind ihm gesetzt?