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Erfahrung bildet? Eine Kontroverse
Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum
Juventa Verlag
ISBN 978-3-7799-7451-2
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2023
Umfang: 203 S.
Format (B x L): 15 x 23 cm
Gewicht: 341
Verlag: Juventa Verlag
ISBN: 978-3-7799-7451-2
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung
Produktbeschreibung
Der Begriff der Erfahrung hat in der abendländischen Ideengeschichte eine lange Tradition. Auslegung und Verständnis des Erfahrungsbegriffs gehen dabei weit auseinander. Dem Vertrauen in Erfahrung als auch wissenschaftliche Evidenz und Zugang zur Welt stehen fundamentale Zweifel in die wissenschaftliche Aussagekraft von Erfahrung gegenüber. Der vorliegende Band lotet Aspekte von Erfahrung für die Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung in unterschiedlichen Perspektiven aus. Welche Potenziale birgt der Erfahrungsbegriff für pädagogisches Denken und Handeln, welche Grenzen sind ihm gesetzt?
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