Laner / Peterlini

Erfahrung bildet? Eine Kontroverse

Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib - Zeit - Raum

Julius Beltz GmbH

ISBN 978-3-7799-7452-9

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Bibliografische Daten

eBook. PDF

2023

Umfang: 203 S.

Verlag: Julius Beltz GmbH

ISBN: 978-3-7799-7452-9

Produktbeschreibung

Der Begriff der Erfahrung hat in der abendländischen Ideengeschichte eine lange Tradition. Auslegung und Verständnis des Erfahrungsbegriffs gehen dabei weit auseinander. Dem Vertrauen in Erfahrung als auch wissenschaftliche Evidenz und Zugang zur Welt stehen fundamentale Zweifel in die wissenschaftliche Aussagekraft von Erfahrung gegenüber. Der vorliegende Band lotet Aspekte von Erfahrung für die Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung in unterschiedlichen Perspektiven aus. Welche Potenziale birgt der Erfahrungsbegriff für pädagogisches Denken und Handeln, welche Grenzen sind ihm gesetzt?

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Hersteller

Julius Beltz

Werderstraße 10
69469 Weinheim, DE

beltz@vva-arvato.de

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