Schreiben lernen und lehren im Studium der Sozialen Arbeit
wbv Media GmbH
ISBN 978-3-7639-7053-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2023
Umfang: 203 S.
Format (B x L): 17.2 x 23.8 cm
Gewicht: 516
Verlag: wbv Media GmbH
ISBN: 978-3-7639-7053-7
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: wbv Publikation Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft
Produktbeschreibung
Die Publikation gliedert sich in vier Abschnitte: Im ersten Abschnitt beleuchten die Beiträge die studentische Schreibpraxis zwischen Hochschulsozialisation und Profession. Im zweiten Teil nehmen die Beiträge Schreiben als Instrument der professionellen Entwicklung in den Blick. Der dritte Teil befasst sich mit der Frage, wie textuelle Wirklichkeitskonstruktionen verstanden werden können. Im vierten Abschnitt wird Schreiben als Werkzeug zur Generierung von wissenschaftlichem Wissen im Studium der Sozialen Arbeit betrachtet. Ergänzt werden die Lehrkonzepte im letzten Beitrag des Bandes durch eine qualitative Studie, die Schreiblehr- und -lernprozesse nicht bei den Studierenden, sondern bei den Lehrenden fokussiert.
Mit schreibdidaktischen Impulsen für die Integration des Schreibens in die Lehre richtet sich der Sammelband vor allem an Fachlehrende der Sozialen Arbeit.
Autorinnen und Autoren
Kundeninformationen
Vode, Dzifa, Kloha, Johannes, Mangione, Cosimo & Sowa, Frank (Hrsg.) (2023). Schreiben lernen und lehren im Studium der sozialen Arbeit. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763972814
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