Unteregge

Erschienen: 29.08.2025

Gleichheitsbeziehungen durch Terme erkunden und begründen

Entwicklung und Erforschung von Lernchancen in der Grundschule

Springer Gabler

ISBN 978-3-658-48457-6

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Bibliografische Daten

eBook. PDF

2025

XXIV, 393 S. 238 Abbildungen, 26 Abbildungen in Farbe..

Umfang: 393 S.

Verlag: Springer Gabler

ISBN: 978-3-658-48457-6

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