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eBook
Philosophie in der Grundschule
Konzepte für Unterricht, Lehre und Forschung
Barbara Budrich
ISBN 978-3-8474-1505-3
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2021
Verlag: Barbara Budrich
ISBN: 978-3-8474-1505-3
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie
Produktbeschreibung
Die Zielsetzung einer wissenschaftlich und unterrichtspraktisch
fundierten Institutionalisierung des Unterrichtsfaches für Philosophie
und Ethik in der Grundschule erfordert eine vertiefte fachdidaktische
Theoriereflexion sowie konzeptuelle Zusammenarbeit auf verschiedenen
Ebenen. Der Sammelband erschließt die zentralen Aufgabenbereiche und
Anforderungen der Grundschuldidaktik Philosophie mit Blick auf die
Gestaltung und Untersuchung der Unterrichtspraxis, die wissenschaftlich
fundierte Ausbildung von Lehrenden sowie die theoretisch und empirisch
begründete fachdidaktische Forschung.
fundierten Institutionalisierung des Unterrichtsfaches für Philosophie
und Ethik in der Grundschule erfordert eine vertiefte fachdidaktische
Theoriereflexion sowie konzeptuelle Zusammenarbeit auf verschiedenen
Ebenen. Der Sammelband erschließt die zentralen Aufgabenbereiche und
Anforderungen der Grundschuldidaktik Philosophie mit Blick auf die
Gestaltung und Untersuchung der Unterrichtspraxis, die wissenschaftlich
fundierte Ausbildung von Lehrenden sowie die theoretisch und empirisch
begründete fachdidaktische Forschung.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Verlag Barbara Budrich GmbH
Stauffenbergstraße 7
51379 Leverkusen-Opladen, DE
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