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eBook
Umkämpfte Anerkennung
Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen im akademischen Raum
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-26536-6
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)
2019
VIII, 229 S. 40 Abbildungen.
Umfang: 229 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-26536-6
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Produktbeschreibung
Der vorliegende Band bündelt Beiträge, die Hochschulen dabei unterstützen sollen, sich dem Feld der Anrechnung außerhochschulisch erbrachter Vorleistungen zu öffnen und individuelle Operationalisierungsstrategien zu entwickeln. Hierfür erfolgt eine Systematisierung in zwei Perspektiven. Beiträge mit einer primär forschungsorientierten Perspektive liefern Erkenntnisse zu Relevanzen und Praktiken sowie Analysen zur Haltung gegenüber der Anrechnungsthematik sowohl auf institutioneller als auch auf Akteursebene. Beiträge mit einer primär entwicklungsorientierten Perspektive fokussieren sowohl Fragen nach förderlichen Prozessen und Strukturen als auch nach Optimierungspotentialen auf operativer Ebene.
Der Inhalt
- Anrechnungsregelungen der Länder
- Einstellungen von Hochschullehrenden
- Relevanz und Praktiken von Anrechnung
- Bedeutung hochschulinterner Vernetzung für Anrechnung
- Implementierung von Anrechnungsverfahren
- Bedeutung von Regelungen, Akteuren und Prozessen
Die Zielgruppen
- Forschende, Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften
- Studiengangsleitungen an Hochschulen, Hochschulprofessionelle, Mitarbeitende in Verwaltungen
Der Herausgeber
Dr. Nico Sturm ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Springer Nature Customer Service Center GmbH
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