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Hochschuldidaktische Begleitforschung
Theoretische, empirische und methodologische Perspektiven einer Hochschulbildungsforschung
transcript
ISBN 978-3-8376-5558-2
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2026
17 s/w-Abbildungen.
Umfang: 300 S.
Format (B x L): 14.8 x 22.5 cm
Gewicht: 468
Verlag: transcript
ISBN: 978-3-8376-5558-2
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Hochschulbildung: Lehre und Forschung
Produktbeschreibung
Die begleitende Beforschung und systematische Weiterentwicklung von Lehre spielt in der modernen Hochschuldidaktik eine zentrale Rolle. Es entstehen mehr und mehr Lehrentwicklungsprojekte mit wissenschaftlichem Transferpotenzial. Auch der 'Qualitätspakt Lehre' (2011-2020) macht das Thema zu einem so aktuellen und kontrovers diskutierten Problemkomplex wie sonst kaum eines. Vor diesem Hintergrund diskutieren die Beiträger*innen des Bandes das Thema sowohl als Gegenstand der Grundlagenforschung als auch der angewandten Forschung. Sie stellen bestehende Konzepte innovativer Hochschullehre vor, zeigen tragfähige Strategien zur weiteren Beforschung auf und leiten daraus konkrete handlungsleitende Empfehlungen ab.
Autorinnen und Autoren
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