Geschichte bilingual unterrichten
Didaktische Grundlagen und methodische Zugänge
Wochenschau Verlag
ISBN 978-3-7344-0242-5
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2016
Umfang: 88 S.
Verlag: Wochenschau Verlag
ISBN: 978-3-7344-0242-5
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Kleine Reihe - Gechichte
Produktbeschreibung
Bilingualer Geschichtsunterricht ist mittlerweile an zahlreichen Schulen fest etabliert. Historisches Lernen soll hier Hand in Hand mit dem Erlernen einer Fremdsprache gehen. Lehrerinnen und Lehrer stellt dies vor große Herausforderungen. Nicht zuletzt, weil eine Didaktik des bilingualen Geschichtsunterrichts nach wie vor nicht vorliegt. Der erste Teil dieses Bandes stellt die Frage nach den curricularen, schulischen und didaktischen Rahmenbedingungen eines gelingenden bilingualen Geschichtsunterrichts. Der zweite Teil steht ganz im Zeichen der unterrichtspraktischen Anwendung dieser Befunde. Exemplarisch werden zum Unterrichtsgegenstand "Imperialismus" die Lernpotentiale bilingualen Geschichtsunterrichts aufgezeigt und verschiedene methodische Zugänge diskutiert.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Wochenschau Verlag
Eschborner Landstr. 42-50
60489 Frankfurt, DE
info@wochenschau-verlag.de