Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre
Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung
Springer VS
ISBN 978-3-658-42992-8
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
2024
14 s/w-Abbildungen, 15 Farbabbildungen.
Umfang: x, 286 S.
Format (B x L): 14,8 x 21 cm
Verlag: Springer VS
ISBN: 978-3-658-42992-8
Produktbeschreibung
Autorinnen und Autoren
Kundeninformationen
Einsatz von Learning Analytics in der Hochschullehre Regeln, Konzepte, Prozesse und Technik Aktuelle Beiträge zur Gestaltung und Entwicklung im Hochschulbereich
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