
Englische Sprachwissenschaft und Fachdidaktik im Dialog
Chancen zur Stärkung der Lehrkräftebildung
Narr Francke Attempto Verlag
ISBN 978-3-381-11252-4
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2024
Umfang: 225 S.
Verlag: Narr Francke Attempto Verlag
ISBN: 978-3-381-11252-4
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Produktbeschreibung
Auf der Grundlage aktueller Forschungs- und Lehrprojekte zeigt dieser Sammelband systematisch Bezugspunkte zwischen Sprachwissenschaft, Fachdidaktik und schulischem Englischunterricht auf und leistet damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung der gegenwärtigen Debatte um Kohärenz und Professionalisierung in der Fremdsprachenlehrkräftebildung. Die Beiträge, die den Schwerpunktbereichen Englisch als Sprachsystem, Englisch als Weltsprache, Englisch als Sprache von Lernenden und Lehrenden sowie Englische Korpuslinguistik und Fachdidaktik zugeordnet sind, erörtern, welche linguistischen Inhalte, Methoden und Werkzeuge für den Englischunterricht besonders relevant sind und wie diese für die Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften nutzbar gemacht werden können. Damit dient der Band als Ideensammlung und Handreichung für alle Akteur*innen im Bereich der Fremdsprachenlehrkräftebildung.
Autorinnen und Autoren
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