Perspektiven musikpädagogischer Forschung

Gesangsbegleitende Bewegungen und Gesten in Stimmbildung und Gesangspraxis im Lichte der ästhetisch bildenden Verflechtung von Musik, Körper und Bewegung

Fachbuch2025WaxmannISBN 978-3-8309-4944-2

Eine Rekonstruktion des handlungsleitenden Wissens jüngerer Blasmusikvereinsmitglieder

Fachbuch2025WaxmannISBN 978-3-8188-0032-1

Eine videobasierte Studie mit Lehrenden und Lernenden im instrumentalen und vokalen Einzelunterricht

Fachbuch2025WaxmannISBN 978-3-8309-4929-9

Eine biographieanalytische Untersuchung mit Musiklehrkräften

Fachbuch2024Waxmann VerlagISBN 978-3-8309-4600-7

Eine qualitative Interviewstudie mit Schüler*innen

Fachbuch2023Waxmann VerlagISBN 978-3-8309-4717-2

Eine Studie zu Qualitätsmerkmalen

Fachbuch2023Waxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4772-1

Manifestation, Konstitution und Entwicklung künstlerischer Handlungsfähigkeit beim Beatmaking

Fachbuch2022Waxmann VerlagISBN 978-3-8309-4586-4

Eine diskursanalytische Studie zu Wissensordnungen und Regierungspraktiken in musikdidaktischen Zeitschriftenartikeln über das Singen im Musikunterricht

Fachbuch2023WaxmannISBN 978-3-8309-4695-3

Ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben

Fachbuch2022Waxmann VerlagISBN 978-3-8309-4564-2

Zum Zusammenhang zwischen Überzeugungen von Komponist*innen und ihrem kompositionspädagogischen Handeln

Fachbuch2021WaxmannISBN 978-3-8309-4431-7

Zur praxistheoretischen Relevanz ästhetischer Erfahrung im Musikunterricht

Fachbuch2021Waxmann VerlagISBN 978-3-8309-4430-0

Fachbuch2018Waxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-3772-2

Videobasierte Fallanalysen zur Differenzbearbeitung in musikpädagogischen Angeboten der 5. und 6. Klasse

Fachbuch2020Waxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-3612-1