Perspektiven musikpädagogischer Forschung

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Kranefeld / Heberle

Passungsprozesse im Musikunterricht

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Videobasierte Fallanalysen zur Differenzbearbeitung in musikpädagogischen Angeboten der 5. und 6. Klasse

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Heberle

Zur Konstruktion von Leistungsdifferenz im Rahmen musikpädagogischer Unterrichtspraxis

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Eine Videostudie zum instrumentalen Gruppenunterricht in der Grundschule

29,90 €

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Blanchard

Hegemonie im Musikunterricht

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Die Befremdung der eigenen Kultur als Bedingung für den verständigen Umgang mit kultureller Diversität

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Weber-Krüger

Bedeutungszuweisungen in der Musikalischen Früherziehung

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Integration der kindlichen Perspektive in musikalische Bildungsprozesse

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Heß

Konzeptionelle Spannungsfelder des Klassenmusizierens mit Blasinstrumenten

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Eine Analyse divergenter Prämissen und Zielvorstellungen

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Honnens

Sozioästhetische Anerkennung

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Eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht

39,90 €

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Göllner

Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht

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Eine qualitative Interviewstudie. Perspektiven musikpädagogischer Forschung. Band 6.

36,90 €

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Krupp-Schleußner

Jedem Kind ein Instrument?

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Teilhabe an Musikkultur vor dem Hintergrund des capability approach

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Hasselhorn

Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern

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Entwicklung und empirische Validierung eines Kompetenzmodells

29,90 €

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