Geschichtsdidaktische Studien

Faber / Grieshaber

Public History an Rhein und Mosel

Public History an Rhein und Mosel

Public History an Rhein und Mosel

Fachbuch2022BuchLogosISBN 978-3-8325-5530-6

Günther

Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II

Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II

Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II

Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution

Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution

Fachbuch2020BuchLogosISBN 978-3-8325-5140-7

Siefert

Alterität im Geschichtsunterricht

Alterität im Geschichtsunterricht

Alterität im Geschichtsunterricht

Diagnose des (Fremd-)Verstehens in der Sekundarstufe I am Beispiel der Implementierung japanischer Geschichte (1600-1912)

Diagnose des (Fremd-)Verstehens in der Sekundarstufe I am Beispiel der Implementierung japanischer Geschichte (1600-1912)

Fachbuch2020BuchLogosISBN 978-3-8325-5121-6

Zerwas

Lernort 'Deutsches Eck'

Lernort 'Deutsches Eck'

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Zur Variabilität geschichtskultureller Deutungsmuster

Zur Variabilität geschichtskultureller Deutungsmuster

2015BuchLogosISBN 978-3-8325-3856-9

Pallaske

Medien machen Geschichte

Medien machen Geschichte

Medien machen Geschichte

Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel

Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel

2015BuchLogosISBN 978-3-8325-3956-6

Grieshaber

Sklaverei und Zwangsarbeit als Themen eines global orientierten Geschichtsunterrichts

Sklaverei und Zwangsarbeit als Themen eines global orientierten Geschichtsunterrichts

Sklaverei und Zwangsarbeit als Themen eines global orientierten Geschichtsunterrichts

Ein zentraler Beitrag zur Bildung eines globalen Geschichtsbewusstseins

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2016BuchLogosISBN 978-3-8325-4284-9

Rüden

Die Geschichtsbilder historischer Romane

Die Geschichtsbilder historischer Romane

Die Geschichtsbilder historischer Romane

Eine Untersuchung des belletristischen Angebots der Jahre 1913 bis 1933

Eine Untersuchung des belletristischen Angebots der Jahre 1913 bis 1933

2018BuchLogosISBN 978-3-8325-4570-3

Wehen

Macht das (historischen) Sinn?

Macht das (historischen) Sinn?

Macht das (historischen) Sinn?

Narrative Strukturen von Schülern vor und nach der De-Konstruktion eines geschichtlichen Spielfilms

Narrative Strukturen von Schülern vor und nach der De-Konstruktion eines geschichtlichen Spielfilms

2018BuchLogosISBN 978-3-8325-4634-2