Empirische Erziehungswissenschaft

Dohrmann

Überzeugungen von Lehrkräften

Überzeugungen von Lehrkräften

Überzeugungen von Lehrkräften

Ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln und die Lernergebnisse in den Fächern Englisch und Mathematik

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Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4417-1

Forell

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Institutionsverständnisse angesichts einer sich verändernden gymnasialen Schülerschaft

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Fachbuch2020BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4314-3

Graf

'We're better, connected'

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Empirical study on the potential of international science teacher trainings

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Fachbuch2019BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4037-1

Hartmann

Analysen zur Übereinstimmung beruflicher Interessen in der Familie

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Eine Studie zur Bestimmung der dyadischen Ähnlichkeitbei mehrdimensionalen Konstrukten im familialen Kontext

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Fachbuch2018BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-3906-1

Neumann

Kooperation selbst bestimmt?

Kooperation selbst bestimmt?

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Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen

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Fachbuch2019BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4043-2

Adl-Amini

Tutorielles Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule

Tutorielles Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule

Tutorielles Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule

Umsetzung und Wirkung

Umsetzung und Wirkung

Fachbuch2018BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-3761-6

Bayer

Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten

Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten

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2020BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4247-4

Buddeberg

Zur Implementation des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung

Zur Implementation des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung

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Eine Studie an weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen

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2014BuchWaxmannISBN 978-3-8309-3173-7

Schwanenberg

Elterliches Engagement im schulischen Kontext

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Analyse der Formen und Motive

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2015BuchWaxmannISBN 978-3-8309-3256-7

Schwelle

Lernen mit (un-)ähnlichen Beispielen

Lernen mit (un-)ähnlichen Beispielen

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Zur Bedeutung der Oberflächenstruktur von Beispielen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht

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2016BuchWaxmannISBN 978-3-8309-3460-8

Fabian

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung - oder etwas ganz anderes?

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung - oder etwas ganz anderes?

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Die Effekte einer Klassenwiederholung auf die Leistungsentwicklung

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2020BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4234-4

Hillebrand

Selektion im Gymnasium

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Eine Ursachenanalyse auf Grundlage amtlicher schulstatistischer Daten und einer Lehrerbefragung

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2014BuchWaxmannISBN 978-3-8309-3094-5

Kühne

Zur Rekonstruktion schulischer Bildungsverläufe

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Der Beitrag der Individualstatistik für die Entwicklung von Verlaufsindikatoren

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2015BuchWaxmannISBN 978-3-8309-3307-6

Otterspeer

PISA in den Massenmedien

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PISA 2000 bis 2015 in der Berichterstattung der ZEIT und der Frankfurter Allgemeinen Zeitung

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2019BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4013-5

Endberg

Professionswissen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht

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Eine Untersuchung auf Basis einer repräsentativen Lehrerbefragung

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2019BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4004-3

Jahreiß

Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas

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Eine empirische Studie zum Praxistransfer einer Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher

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2018BuchWaxmannISBN 978-3-8309-3914-6

Linberg

Interaktion zwischen Mutter und Kind

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Dimensionen, Bedingungen und Effekte

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2018BuchWaxmannISBN 978-3-8309-3916-0

Wyss

Unterricht und Reflexion

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Eine mehrperspektivische Untersuchung der Unterrichts- und Reflexionskompetenz von Lehrkräften

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2013BuchWaxmannISBN 978-3-8309-2987-1

Baumgartner

Performanzentwicklung in der Ausbildung von Lehrkräften

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Eine Interventionsstudie zur Verbesserung des Feedbacks bei angehenden Sportlehrkräften

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2017BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-3681-7

Helm

Lernen in Offenen und Traditionellen UnterrichtsSettings (LOTUS)

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Empirische Analysen zur Kompetenzentwicklung im Fach Rechnungswesen sowie zum kooperativen, offenen Lernen

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2017BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-3531-5