Beiträge zu Bildungstheorie und Bildungsforschung

Jacqué

Wie wirkt Wirklichkeit wirklich? Die gesellschaftliche Konstruktion von ‚Hochbegabung‘.

Wie wirkt Wirklichkeit wirklich? Die gesellschaftliche Konstruktion von ‚Hochbegabung‘.

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Eine soziokonstruktivistische Perspektive auf eine Zuschreibung

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Fachbuch2021BuchLogosISBN 978-3-8325-5298-5

Klär

Bildungsräume als Schlachtfeld

Bildungsräume als Schlachtfeld

Bildungsräume als Schlachtfeld

Zum Verhältnis von Raum und dem Kampf um Anerkennung

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Fachbuch2020BuchLogosISBN 978-3-8325-5118-6

Pachner

Bildung als freie Selbsttätigkeit oder staatliche Schulorganisation?

Bildung als freie Selbsttätigkeit oder staatliche Schulorganisation?

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Der Bruch in Wilhelm von Humboldts Gesamtwerk - eine historische Kontextanalyse

Der Bruch in Wilhelm von Humboldts Gesamtwerk - eine historische Kontextanalyse

Fachbuch2020BuchLogosISBN 978-3-8325-5124-7

Kickinger

Im Spannungsfeld zwischen Unterstützung und Kontrolle – Pädagogische Fachberatung im Kindergarten

Im Spannungsfeld zwischen Unterstützung und Kontrolle – Pädagogische Fachberatung im Kindergarten

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Konzeptionelle Reflexionen und empirische Erhebung am Beispiel von „Kinder in Wien“ (KIWI)

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Fachbuch2021BuchLogosISBN 978-3-8325-5223-7

Penzias

The Discontinuous Learning Journey

The Discontinuous Learning Journey

The Discontinuous Learning Journey

The Hero's Journey as a Discontinuous Learning Metaphor

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Fachbuch2019BuchLogosISBN 978-3-8325-4855-1

Danner

Widersprechen in vereinnahmenden Verhältnissen

Widersprechen in vereinnahmenden Verhältnissen

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Eine Untersuchung zur Möglichkeit bildungstheoretischer Einsprüche innerhalb der und gegen die gegenwärtigen hochschulpolitischen Entwicklungen in Anschluss an die machtkritischen Arbeiten Foucaults

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Fachbuch2019BuchLogosISBN 978-3-8325-4835-3

Öztürk

Der Zugang zu elementarpädagogischen Einrichtungen in Wien

Der Zugang zu elementarpädagogischen Einrichtungen in Wien

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Eine Bestandsaufnahme

Eine Bestandsaufnahme

Fachbuch2019BuchLogosISBN 978-3-8325-4936-7

Matzinger

Emotion und Bewusstsein in der Bildungswissenschaft

Emotion und Bewusstsein in der Bildungswissenschaft

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Neurowissenschaftliche und phänomenologische Ansätze in der Diskussion

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Fachbuch2019BuchLogosISBN 978-3-8325-5006-6

Schlesinger

Fremdes und Anderes in der Bildungstheorie Wilhelm von Humboldts

Fremdes und Anderes in der Bildungstheorie Wilhelm von Humboldts

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2015BuchLogosISBN 978-3-8325-3952-8

Wiedner

Selbstbestimmtes Subjekt?

Selbstbestimmtes Subjekt?

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Über Fördermöglichkeiten und Gefährdungen menschlicher Selbstbestimmung nach Immanuel Kant

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2015BuchLogosISBN 978-3-8325-4063-0

Paljakka

Bullying als kinderrechteverletzende Praxis - Ein Vergleich der österreichischen und finnischen Anti-Bullying-Strategien

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2017BuchLogosISBN 978-3-8325-4637-3

Mersits

Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung -- Eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule

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Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung -- Eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule

2018BuchLogosISBN 978-3-8325-4693-9

Oikonomou

The Role of Education in Societal Development

The Role of Education in Societal Development

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A Comparative Study of Paulo Freire 's and John Dewey 's Selected Works

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2018BuchLogosISBN 978-3-8325-4765-3

Gredler / Dusch

Der Diskurs um die Konkurrenzgesellschaft in Theorie und Praxis

Der Diskurs um die Konkurrenzgesellschaft in Theorie und Praxis

Der Diskurs um die Konkurrenzgesellschaft in Theorie und Praxis

2018BuchLogosISBN 978-3-8325-4664-9

Peer

Transition Kindergarten -- Grundschule

Transition Kindergarten -- Grundschule

Transition Kindergarten -- Grundschule

2018BuchLogosISBN 978-3-8325-4687-8

Matschnigg-Peer

Herkunftsbedingte Bildungsdisparität an der Wiener Grundschule

Herkunftsbedingte Bildungsdisparität an der Wiener Grundschule

Herkunftsbedingte Bildungsdisparität an der Wiener Grundschule

2018BuchLogosISBN 978-3-8325-4688-5

Ramos

' Geflüchtete und Smartphones glqq im medialen Diskurs

' Geflüchtete und Smartphones glqq im medialen Diskurs

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Eine Analyse der symbolischen Repräsentationen von Macht(-verhältnissen)

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2018BuchLogosISBN 978-3-8325-4787-5