Reese-Schnitker / Bertram / Fröhle

Gespräche im Religionsunterricht

Einblicke - Einsichten - Potenziale

Kohlhammer

ISBN 978-3-17-038166-7

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Bibliografische Daten

Fachbuch

Buch. Softcover

2022

Umfang: 532 S.

Format (B x L): 15.5 x 23.1 cm

Gewicht: 884

Verlag: Kohlhammer

ISBN: 978-3-17-038166-7

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Religionspädagogik innovativ

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Produktbeschreibung

Gesprächen wird im Religionsunterricht viel zugetraut. Um ihr Potenzial zu nutzen, müssen sie evoziert werden; weiter gilt es, auf intrinsisch motivierte Schülerfragen einzugehen, SchülerInnen miteinander in einen konstruktiven Austausch zu bringen und im Klassenplenum einen für alle bereichernden Lernprozess zu durchlaufen. Zuerst werden konzeptionelle Fragen zu Gesprächen bearbeitet: Ihre Rolle für die Unterrichtsdramaturgie, ihre Aufgabe für religiöse Sprachbildung, die verschiedenen kommunikativen Methoden u. a. Danach werden Ergebnisse einer Videostudie von 63 Unterrichtsstunden und 351 Unterrichtsgesprächen vorgestellt: Was für Gesprächstypen sind im realen Unterricht vorzufinden? Welchen Beitrag zum (religiösen) Lernen leisten diese tatsächlich? Welche Schlussfolgerungen für eine bessere Praxis können daraus gezogen werden?

Autorinnen und Autoren

Produktsicherheit

Hersteller

W. Kohlhammer GmbH

Heßbrühlstraße 69
70565 Stuttgart, DE

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