Vorschul- und Kindergartenpädagogik
"Außerschulische Pädagogik"
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Vorschul- und Kindergartenpädagogik
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Erscheinungsjahr
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Medium
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Gattung
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Lieferbarkeit
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Verlag
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- Arena Verlag GmbH (1)
- Auer-System-Verlag, Carl (1)
- Balance Buch + Medien (1)
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- Barbara Budrich (11)
- Brandes & Apsel (1)
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- Budrich (1)
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- Was mit Kindern (1)
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Preis
Hundt
Fachbuch2. Auflage2024BuchCarl LinkISBN 978-3-556-09829-5
2. Auflage
vorbestellbar, wir liefern bei Erscheinen (Erscheint vsl. August 2024)
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Peter Obermaier-van Deun / Marianne Frey (Hrsg.)
Die Fachzeitschrift für Kita-Management
Die Fachzeitschrift für Kita-Management
Zeitschrift36. Jahrgang2024ZeitschriftCarl LinkISSN 0936-5982
36. Jahrgang
lieferbar, ca. 7-10 Tage
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Groner / Krüger / Fieseler (Hrsg.)
Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
Zeitschrift22. Jahrgang2024ZeitschriftCarl LinkISSN 1612-0809
22. Jahrgang
lieferbar, ca. 7-10 Tage
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Ruppin
KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie
KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie
KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie
Fachbuch2024BuchJuventa VerlagISBN 978-3-7799-7128-3
Bostanci / Ilgün-Birhimeoglu
Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft
Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft
Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft
Theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik
Theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik
Fachbuch2024BuchJuventa VerlagISBN 978-3-7799-7188-7
Streit / Jansen
Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept (Set: Hefte 4–6)
Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept (Set: Hefte 4–6)
Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept (Set: Hefte 4–6)
Rechnen lernen in Klasse 2 – Multiplikation und Division – Strecken, Flächen und Formen – Uhrzeiten – auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie
Rechnen lernen in Klasse 2 – Multiplikation und Division – Strecken, Flächen und Formen – Uhrzeiten – auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie
Fachbuch2024BuchSpringerISBN 978-3-662-68536-5
z.Zt. nicht lieferbar, aber vorbestellbar
z.Zt. nicht lieferbar, aber vorbestellbar
Hüpping / Büker
Kulturelle Vielfalt. Kinderstärkende Pädagogik
Kulturelle Vielfalt. Kinderstärkende Pädagogik
Kulturelle Vielfalt. Kinderstärkende Pädagogik
Kinderstärkende Pädagogik
Kinderstärkende Pädagogik
Monografie2024BuchKohlhammerISBN 978-3-17-025164-9
vorbestellbar, wir liefern bei Erscheinen
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Buschmann / Cordes / Egert
Sprachliche Bildung und Förderung
Sprachliche Bildung und Förderung
Sprachliche Bildung und Förderung
Kommunikation, Sprache und Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen
Kommunikation, Sprache und Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen
Fachbuch2024BuchutbISBN 978-3-8252-5837-5
vorbestellbar, wir liefern bei Erscheinen (Erscheint vsl. Juli 2024)
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Schubert
Selbstwirksamkeit fördern in der Grundschule. Mit E-Book inside
Selbstwirksamkeit fördern in der Grundschule. Mit E-Book inside
Fachbuch2024BuchJulius Beltz GmbHISBN 978-3-407-63319-4
vorbestellbar, wir liefern bei Erscheinen (Erscheint vsl. Juni 2024)
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Fröhlich-Gildhoff / Hoffer
Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
Ursachen, Erscheinungsformen und Antworten
Ursachen, Erscheinungsformen und Antworten
Fachbuch4., erweiterte und überarbeitete Auflage2024BuchKohlhammerISBN 978-3-17-042756-3
4., erweiterte und überarbeitete Auflage
vorbestellbar, wir liefern bei Erscheinen (Erscheint vsl. Juni 2024)
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Nuttall / Henderson / Wood
Leadership in Early Childhood Education
Leadership in Early Childhood Education
Leadership in Early Childhood Education
A Cultural-Historical Theory of Practice Development
A Cultural-Historical Theory of Practice Development
Fachbuch2024BuchSpringerISBN 978-3-031-51984-0
vorbestellbar, wir liefern bei Erscheinen (Erscheint vsl. Juni 2024)
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Holztrattner
Praxeologische Analysen zur Hervorbringung im Kontext frühpädagogischer Institutionen
Praxeologische Analysen zur Hervorbringung im Kontext frühpädagogischer Institutionen
Fachbuch2024BuchSpringerISBN 978-3-658-44385-6
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Mahony / McLeod / Salamon / Dwyer
Early Childhood Voices: Children, Families, Professionals
Early Childhood Voices: Children, Families, Professionals
Early Childhood Voices: Children, Families, Professionals
Fachbuch2024BuchSpringerISBN 978-3-031-56483-3
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Salmon / Pérez-Prado / Morrison
Children’s Literature Aligned with SDGs to Promote Global Competencies
Children’s Literature Aligned with SDGs to Promote Global Competencies
Children’s Literature Aligned with SDGs to Promote Global Competencies
A Practical Resource for Early Childhood Education
A Practical Resource for Early Childhood Education
Fachbuch2024BuchSpringerISBN 978-3-031-57127-5
vorbestellbar, wir liefern bei Erscheinen (Erscheint vsl. Juni 2024)
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Green
Classroom Reading for Enjoyment
Classroom Reading for Enjoyment
Classroom Reading for Enjoyment
Bestowing the Beauty of Book Blether
Bestowing the Beauty of Book Blether
Fachbuch2024BuchPalgrave Macmillan UKISBN 978-3-031-57415-3
vorbestellbar, wir liefern bei Erscheinen (Erscheint vsl. Juli 2024)
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Fink
Spielen mit Krippenkindern: malen, matschen, kneten
Spielen mit Krippenkindern: malen, matschen, kneten
Spielen mit Krippenkindern: malen, matschen, kneten
Fachbuch2024BuchHerderISBN 978-3-451-39644-1
vorbestellbar, wir liefern bei Erscheinen (Erscheint vsl. Juni 2024)
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Alemzadeh
Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege
Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege
Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege
Partizipatorische Didaktik
Partizipatorische Didaktik
Fachbuch2024BuchHerderISBN 978-3-451-39835-3
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Cantzler
Einander vertrauen statt Mauern bauen
Einander vertrauen statt Mauern bauen
Einander vertrauen statt Mauern bauen
Bedürfnisorientierte Zusammenarbeit mit Familien in Kita, Krippe und Kindertagespflege
Bedürfnisorientierte Zusammenarbeit mit Familien in Kita, Krippe und Kindertagespflege
Fachbuch2024BuchHerderISBN 978-3-451-39889-6
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Kennelly / Oke
Academic Skills in Early Childhood Education and Care
Academic Skills in Early Childhood Education and Care
Academic Skills in Early Childhood Education and Care
Self-Inquiry, Learning and Writing for Students and Practitioners
Self-Inquiry, Learning and Writing for Students and Practitioners
Fachbuch2024BuchSpringerISBN 978-3-031-59570-7
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Shaik / Moodley
Towards a Transformative Pedagogy for Early Childhood Care and Education
Towards a Transformative Pedagogy for Early Childhood Care and Education
Towards a Transformative Pedagogy for Early Childhood Care and Education
Possibilities and Priorities in South Africa
Possibilities and Priorities in South Africa
Fachbuch2024BuchSpringerISBN 978-3-031-59647-6
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