eBook

Kruschel / Merz-Atalik

Steuerung von Inklusion!?

Perspektiven auf Governance Prozesse im Schulsystem

Springer Gabler

ISBN 978-3-658-40103-0

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Bibliografische Daten

eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)

2023

XI, 326 S. 12 Abbildungen.

Umfang: 326 S.

Verlag: Springer Gabler

ISBN: 978-3-658-40103-0

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Educational Governance Education and Social Work (German Language)

Produktbeschreibung

Der Band analysiert und reflektiert die Komplexität der Steuerung inklusiver Bestrebungen im schulischen Kontext. In den Beiträgen wird aus verschiedenen Akteursperspektiven der Frage nachgegangen, wie die UN-BRK auf den unterschiedlichen Ebenen des Schulsystems umgesetzt wird und ob Inklusion grundsätzlich gesteuert werden kann. Dafür kommen Wissenschaftler*innen, Bildungspolitiker*innen, Personen aus der Bildungsverwaltung, Schulpraktiker*innen und Eltern zu Wort.

Die Herausgebenden Dr. Robert Kruschel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Institut für Förderpädagogik der Universität Leipzig.

Prof.in Dr.in Kerstin Kerstin Merz-Atalik ist Professorin in der Fakultät für Sonderpädagogik der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Autorinnen und Autoren

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