BÜCHER VERSANDKOSTENFREI INNERHALB DEUTSCHLANDS
Staatsorganisationsrecht lehren
Beiträge zu einer Wissenschaftsdidaktik des Verfassungsrechts
Nomos
ISBN 978-3-8487-1732-3
Standardpreis
Bibliografische Daten
Sachbuch
Buch. Softcover
2016
Umfang: 236 S.
Format (B x L): 15.4 x 22.6 cm
Gewicht: 353
Verlag: Nomos
ISBN: 978-3-8487-1732-3
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik; 7
Produktbeschreibung
Die Beiträge dieses Bandes setzen sich mit den Charakteristika des Staatsorganisationsrechts, seiner curricularen Stellung und den sich daraus ergebenden Gestaltungsmöglichkeiten für Vorlesungen und Arbeitsgemeinschaften auseinander. Er ist einzustellen in die Diskussion über Fragen der Didaktik in der Rechtswissenschaft, die in den letzten Jahren einen beständigen Aufschwung erlebt. Große Aufmerksamkeit richtet sich dabei auf die Strukturen des juristischen Studiums und auf innovative Lehrangebote, die außerhalb der Pflichtangebote stehen. Vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit erhalten dagegen die Kernveranstaltungen des Curriculums. Dabei muss – entsprechend der Prämisse „Hochschuldidaktik ist Wissenschaftsdidaktik“ – die Auseinandersetzung um Fragen des Lehrens und des Lernens ihre Relevanz insbesondere in Ansehung der Fachstruktur und ihrer zentralen Inhalte erweisen. Dazu leistet dieser Band einen Beitrag.
Mit Beiträgen von:
Anja Böning, Judith Brockmann, Eike Michael
Frenzel, Lena Frerichs, Julian Krüper, Lukas Musumeci, Arne Pilniok, Heiko Sauer
und Leonard Szabó
Autorinnen und Autoren
Kundeninformationen
Abstract The volume contributes to the ongoing debate on legal didactics in Germany. It concentrates on matters of constitutional law, its curricular significance and discusses options to design lectures and tutorials in constitutional law.
Produktsicherheit
Hersteller
Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
Waldseestr. 3-5
76530 Baden-Baden, Deutschland
nomos@nomos.de
www.nomos.de
Rezensionen
