Imlig

Schulsysteme beschreiben und gestalten

Bildungsmonitoring in der Schweiz

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Fachbuch

Buch. Softcover

2022

xx, 328 S. 2 Farbabbildungen, Bibliographien.

Springer VS. ISBN 978-3-658-38850-8

Format (B x L): 14,8 x 21 cm

Gewicht: 455 g

Das Werk ist Teil der Reihe: Educational Governance; 54

Produktbeschreibung

In diesem Open-Access-Buch werden die folgenden Fragen untersucht: Was bedeutet Bildungsmonitoring in der Schweiz? Welche Erwartungen und Zielsetzungen werden damit verbunden, welche Instrumente etabliert, welche Produkte vorgelegt? Das Buch zeigt, wie und durch welche Akteure mit welchen Interessen die Dauerbeobachtung der Bildungssysteme in den letzten 30 Jahren maßgeblich umgebaut wurde. Bildungsmonitoring wird dabei als Instrument der politischen Kommunikation dargestellt. Der Autor Flavian Imlig ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Bildungsplanung des Kantons Zürich. Neben seiner praktischen Tätigkeit im Bildungsmonitoring beschäftigt er sich mit der wissenschaftlichen Einordnung der Strukturen und Prozesse zwischen Wissenschaft, Verwaltung und Politik.