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Lerncoaching und Lernberatung
Lernende in ihrem Lernprozess wirksam begleiten und unterstützen. Ein Buch zur (Weiter-)Entwicklung der theoretischen und praktischen (Lern-)Coachingkompetenz
7. Auflage
wbv Media
ISBN 978-3-8340-1980-6
Standardpreis
Bibliografische Daten
Fachbuch
Buch. Softcover
7. Auflage. 2024
Umfang: 222 S.
Format (B x L): 17 x 24 cm
Gewicht: 552
Verlag: wbv Media
ISBN: 978-3-8340-1980-6
Produktbeschreibung
Die Lerncoaching-Expertin Hanna Hardeland bietet mit dem Praxisbuch einen kompakten Überblick über das Lerncoaching. Das Buch bietet eine Einführung in das Thema Lerncoaching und stellt Werkzeuge für die professionelle Durchführung von Lerncoaching-Gesprächen vor.
Die 9. Auflage enthält neben den bewährten Inhalten zusätzliche Beispiele und Tipps zur praktischen Umsetzung.
Die Publikation gliedert sich in drei Teile:
- Einführung in Lerncoaching und individuelle Begleitung von Lernenden
- Methoden und Techniken für professionelles Lerncoaching
- Expertenwissen zu wichtigen Lerncoaching-Themen
Ein neu hinzugefügtes Stichwortverzeichnis ermöglicht die systematische Nutzung als Nachschlagewerk. Übungsaufgaben und ein Selbst-Check-Bogen dienen der Identifikation individueller Stärken und Kompetenzen als Lerncoach. Zusätzliche Materialien stehen zum Download bereit, darunter Arbeitshilfen wie ein tabellarischer Überblick über die Phasen des Lerncoachings mit entsprechenden Fragen. Visualisierungen und kompakte Übersichten sind für Mini-Inputs im Lerncoaching vorgesehen.
Das Buch richtet sich an Personen, die ein tieferes Verständnis für die Beratung von Lernenden entwickeln möchten und Einblicke in mögliche Herausforderungen suchen.
Die 9. Auflage enthält neben den bewährten Inhalten zusätzliche Beispiele und Tipps zur praktischen Umsetzung.
Die Publikation gliedert sich in drei Teile:
- Einführung in Lerncoaching und individuelle Begleitung von Lernenden
- Methoden und Techniken für professionelles Lerncoaching
- Expertenwissen zu wichtigen Lerncoaching-Themen
Ein neu hinzugefügtes Stichwortverzeichnis ermöglicht die systematische Nutzung als Nachschlagewerk. Übungsaufgaben und ein Selbst-Check-Bogen dienen der Identifikation individueller Stärken und Kompetenzen als Lerncoach. Zusätzliche Materialien stehen zum Download bereit, darunter Arbeitshilfen wie ein tabellarischer Überblick über die Phasen des Lerncoachings mit entsprechenden Fragen. Visualisierungen und kompakte Übersichten sind für Mini-Inputs im Lerncoaching vorgesehen.
Das Buch richtet sich an Personen, die ein tieferes Verständnis für die Beratung von Lernenden entwickeln möchten und Einblicke in mögliche Herausforderungen suchen.
Autorinnen und Autoren
Kundeninformationen
Hardeland, H. (2024). Lerncoaching und Lernberatung: Lernende in ihrem Lernprozess wirksam begleiten und unterstützen. (9. unv. Aufl.), Bielefeld: Schneider bei wbv Publikation, ISBN: 978-3-8340-1980-6
Produktsicherheit
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Rezensionen
