Bormann / Hamborg / Heinrich

Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung

Qualitative Rekonstruktionen

Springer Gabler

ISBN 978-3-658-13223-1

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Bibliografische Daten

eBook. PDF. Weiches DRM (Wasserzeichen)

2016

IX, 345 S. 8 Abbildungen, 7 Abbildungen in Farbe..

Umfang: 345 S.

Verlag: Springer Gabler

ISBN: 978-3-658-13223-1

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Educational Governance

Produktbeschreibung

Der Band dokumentiert die Ergebnisse eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Verbundprojekts. Am Beispiel des Konzepts ,Bildung für nachhaltige Entwicklung' wird untersucht, wie ein politischer Impuls, der auf nationaler Ebene gesetzt wird, zu einem bedeutsamen Ereignis auf der Landes- und der lokalen Ebene werden kann. Vorgestellt werden die Hintergründe der gewählten Methoden und die jeweiligen Befunde, die zwecks Rekonstruktion des Governance-Regimes des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung trianguliert wurden.

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