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eBook
Classroom-based Assessment of Young Learners of English as a Foreign Language
Teachers' Conceptions and Practices in the Chinese Context
Springer Nature Singapore
ISBN 9789819690176
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2025
XX, 225 p. 3 illus..
In englischer Sprache
Umfang: 225 S.
Verlag: Springer Nature Singapore
ISBN: 9789819690176
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Education English Language Education
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