Ankündigung Erscheint vsl. Juni 2020 Abbildung von Willmann / Bärmig | Sonderpädagogische Förderung | 2020 | Zwischen Inklusionshilfe und E...

Willmann / Bärmig

Sonderpädagogische Förderung

Zwischen Inklusionshilfe und Exklusionsrisiko

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Praxisliteratur

Buch. Softcover

2020

160 S.

Kohlhammer. ISBN 978-3-17-036074-7

Das Werk ist Teil der Reihe: Brennpunkt Schule

Produktbeschreibung

In der Pädagogik führt derzeit kein Weg am Inklusionsbegriff vorbei. Während in der Allgemeinen Erziehungswissenschaft Inklusion unter den Leitbegriffen der Heterogenität und Diversität als wichtiges Reformprojekt diskutiert wird, zeigt sich die Sonderpädagogik ambivalent. Hier sind die Implikationen der schulischen Inklusion hoch umstritten, da sie die Grundfesten der Disziplin ins Wanken bringen. Das diskutiert die Paradoxien der Inklusionsthematik vor dem Hintergrund genuin pädagogischer Grundantinomien und den zugrunde liegenden gesellschaftlichen Widersprüchen. Die kritische Bestandsaufnahme wird dabei überführt in praxisorientierte Überlegungen zur inklusiven Schulentwicklung und Unterrichtsgestaltung.

Autoren

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