Die sprachliche Navigation türkischstämmiger Grundschulkinder
Eine qualitative Fallstudie aus Hagen
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-49424-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2025
X, 78 S. 19 Abbildungen, 18 Abbildungen in Farbe..
Umfang: 78 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-49424-7
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Education and Social Work (German Language)
Produktbeschreibung
Dieses Buch untersucht die sprachliche Orientierung und Bewältigungsstrategien türkischstämmiger Grundschulkinder in einem deutschen Schulkontext. Im Zentrum steht eine qualitative Fallstudie aus Hagen, die aufzeigt, wie Kinder zwischen Erst- und Zweitsprache navigieren. Die Ergebnisse liefern praxisrelevante Erkenntnisse für Sprachförderung und interkulturelle Bildungsarbeit.
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