Erschienen: 16.03.2020 Abbildung von Thurmann / Berger | Wie Kinder denken. Kognitive Prozesse beobachten und fördern | 1. Auflage | 2020 | beck-shop.de
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Thurmann / Berger / Burchardt

Wie Kinder denken. Kognitive Prozesse beobachten und fördern

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1. Auflage. 2020

60 S.

Herder Verlag GmbH. ISBN 978-3-451-81783-0

Produktbeschreibung

Denkprozesse sind quasi die Eintrittskarte ins Leben; sie machen die Welt verstehbar und ermöglichen es, angemessene Handlungsoptionen auszuwählen. In der Ausbildung lernen künftige pädagogische Fachkräfte viel über die kognitive Entwicklung in den ersten Lebensjahren. Aber wie können die verschiedenen Denkprozesse und -werkzeuge beobachtet und gezielt angeregt werden? Genau hier setzt das Sonderheft an. Es bietet neben theoretischem Wissen zu den verschiedenen Bereichen des Denkens (z.B. Gedächtnis, Kategorisieren, Schlussfolgern, Theory of Mind) zahlreiche Praxisbeispiele, Tipps zur gezielten Beobachtung sowie Impulse für den pädagogischen Alltag. So kann es als umfassendes Kompendium zur Beobachtung und Förderung kindlicher Denkprozesse genutzt werden.

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