Thiel

Interaktion im Unterricht

Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken

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Fachbuch

Buch. Softcover

2016

174 S.

utb. ISBN 978-3-8252-4571-9

Format (B x L): 15 x 21,5 cm

Gewicht: 281 g

Produktbeschreibung

Die Ordnung des Lernens
Wie funktionieren Interaktionsprozesse im Klassenzimmer? Wie lassen sich Unterrichtsstörungen erklären und warum eskalieren Konflikte im Klassenzimmer? Die Autorin analysiert umfassend Interaktionsprozesse im Unterricht und greift dabei auf soziologische und psychologische Theorien zurück. Ausgehend von den institutionellen Rahmenbedingungen und den Anforderungen an die Gestaltung von Lehr-Lernprozessen wird so die Interaktionsordnung des Unterrichts betrachtet. Der Band vermittelt damit wichtiges Grundlagenwissen für alle Lehrkräfte an Schulen.