Ankündigung

Terfloth / Cesak

Inklusiver Unterricht bei kognitiver Beeinträchtigung

Praxistipps für Lehrkräfte

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Fachbuch

Buch. Softcover

2., überarbeitete Auflage. 2025

74 S. 11 Abbildungen 11 Tabellen.

Reinhardt. ISBN 978-3-497-03286-0

Format (B x L): 21 x 29.7 cm

Das Werk ist Teil der Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt

Produktbeschreibung

Wie kann Inklusion von Schüler:innen mit kognitiver Beeinträchtigung gelingen? Lehrkräfte fühlen sich mit dieser Aufgabe oft allein gelassen. Genau dort setzt dieses Buch an. Neben Informationen zu kognitiver Beeinträchtigung und mögliche Konsequenzen für die Teilhabe am Unterricht bietet es Tipps für die Unterrichtspraxis: didaktische Hinweise, Hilfen für die Differenzierung, Leistungsbewertung, Strukturierung von Lernhandlungen, Visualisierung etc. Beispiele und Praxismaterial erleichtern Lehrkräften ohne sonderpädagogische Vorkenntnisse den Einstieg in die Gestaltung von inklusivem Unterricht. Hilfreich sind auch die Hinweise zur Zusammenarbeit im Lehrkräfteteam, mit anderen Professionen und mit Erziehungsberechtigten.