Erschienen: 31.12.2015 Abbildung von Storytime 3 - 4. Activity Book 4 | 1. Auflage | 2015 | beck-shop.de

Storytime 3 - 4. Activity Book 4

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Ausbildung

Buch

geheftet

2015

68 S.

In deutscher und englischer Sprache

Westermann Schulbuch. ISBN 978-3-14-127374-8

Format (B x L): 21 x 29.4 cm

Gewicht: 240 g

Produktbeschreibung

Das Activity Book 4

 

  • Auf 72 farbigen Seiten wird im Activity Book zu jeder Storytime-Phase geübt.
  • Die "Check your English"-Aufgaben, mit denen am Ende jeden Kapitels der Wortschatz überprüft wird. Die Aufgaben lassen sich leicht in den Unterricht einbauen und können nicht Zuhause geübt werden.
  • Im Anhang finden Sie eine alphabetische und eine thematische Wörterliste.

 

Kapitel, Storys und Themen:

  • Back to school (school things, subjects, children around the world
  • Breakfast time (food)
  • Clothes all year round (clothes, weather)
  • A trip to London (vehicles, time, telling the way)
  • At home (rooms, funiture, prepositions)
  • My hobbies (hobbies)
  • In the forest (natur, feelings)
  • Helping at home (jobs at home)
  • Special days (Birthday, Halloween, Christmas, St. Patrick's Day)
  • Words and phrases

 

Kapitelaufbau

Je 6 Seiten pro Kapitel auf denen alle Kompetenzen und die  Lehrplanthemen im Kontext geübt werden.

 

Jedes Kapitel folgt der Struktur vom Hören zum Sprechen, vom Lesen zum Schreiben.

  • Lernstrategien unterstützen den Lernprozess

  • Check your English-Aufgabe zu jedem Kapitel festigen das Gelernte im Bereich                 Hör- und Hörsehverstehen und üben die Selbstreflexion.

  • Selbstständiges Arbeiten und kooperatives Lernen werden gefördert.

    Übersichtliche Struktur hilft beim Selbstständigen Lernen

  • Klare Beschreibungen und selbsterklärende Aufgaben

  • Kapitelvignetten, Farbleitsystem und klar verständliche Aufgaben-Vignetten

  • Vertraute Aufgabenformate

Die Lehrerzeile enthält das Lernziel der Seite, Verweise auf Differenzierungsmaterial nach oben und unten, Wiederholungsmöglichkeiten und CD-Tracks

 

1. Phase - Intensives Wortschatztraining mit Spaßfaktor

  • Kapiteleinstieg mit zwei Seiten zu Wortschatztraining, Hörübungen und mit vielen Dialogen.
  • Der Wortschatz ist übertragbar auf viele Situationen.
  • Alle Wörter gibt es auch als Bild- und Wortkarten.
  • Die thematische Wörterliste fördert den individuellen Lernzuwachs
  • Mit der alphabetischen Wörterliste wird das Nachschlagen und die Besonderheiten der englischen Rechtschreibung geübt.
  • Kreativ und handlungsorientiert den Wortschatz in einem authentischen Kontext üben.
  • Das Hörverstehen im Mittelpunkt - erst als Einzelwort dann im Kontext.

Vom Hörverstehen zum Sprechen - sinnvolle Dialoge üben und wiederholen

  • Sukzessive wird der Wortschatz erweitert.
  • Authentische Lieder und Gedichte prägen Wortschatz und Strukturen ein und helfen bei der Ausspracheschulung (Intonation).
  • Sinnvolle Dialoge bringen den Kontext für eine altersangemessene Anwendung - differenziert und methodisch abwechslungsreich.
  • Viele Anregungen zur weiteren Vertiefung gibt es im Teacher's Guide - passend zur individuellen Klassensituation.

2. Phase - Eintauchen in die Welt der Geschichten

  • Das Herz jedes Kapitels ist die Story. Auf jeder Doppelseite zur Storyphase lernen die Kinder im Rahmen einer spannenden Geschichte den Wortschatz und die Strukturen in einem sinnvollen Kontext - und erhalten so vielfältige Sprechimpulse.
  • Die Texte werden zunehmend komplexer.
  • Storycards ermöglichen den handlungsorientierten Umgang während des Storytelling.
  • Alle Hörtexte sind von native speakers gesprochen und schulen so auf besondere Weise das Hörverstehen und die Intonation.

Storys hören, lesen, nachspielen

  • Aufgaben rund um die Story motivieren zum Handeln und Sprechen.
  • Abwechslungsreiche Dialogangebote und handlungsorientiertes Arbeiten  (z. B. book making) sind in den Kontext der Geschichte eingebettet.
  • Rollenspiele können auf verschiedenen Leistungsniveaus umgesetzt werden.
  • Die kreative Vielfalt der Aufgaben bietet Zugänge für alle Lernertypen - kindgerecht und spielerisch nähern sich die Kinder der englischen Sprache.

 

3. Phase - festigen und wiederholen

  • Gelerntes wird in immer neuen Situationen aufgegriffen und dadurch gefestigt - spiralcurricular und nachhaltig.
  • Die abwechslungsreichen Lernaufgaben ermutigen und motivieren, mit der Sprache handelnd umzugehen.
  • Offene Aufgabenformate geben jedem Kind die Möglichkeit, sich nach individuellen Möglichkeiten einzubringen - Inklusion leicht gemacht!

Richtig abschreiben, Wordwebs anlegen und nachschlagen

  • Vorlagen zum Abschreiben von Wörtern und Sätzen motivieren
  • Systematische Auswahl von Textbausteinen helfen beim  Erstellen persönlicher Texte
  • Zahlreiche Angebote für das Erstellen von wordwebs oder kleinen persönlichen Büchern stellen den Lernerfolg sicher
  • Die Arbeit mit dem Wörterbuch wird mit einem thematisch und einem alphabetisch gelistetem Wortschatz gefördert - da ist für alle der Lernerfolg garantiert!

 

Check your English - einfache Hörverstehens-Tests

  • Check your English-Aufgabe am Ende jedes Kapitels
  • Überprüfung des Hörverständnisses
  • So konzipiert, dass die Kinder es nicht im häuslichen Kontext vorbereiten können, umfasst deshalb nur die Kompetenz des Hörverstehens.
  • Dem Kind ist das Aufgabenformat bekannt, es kann sich vollständig auf die eigentliche Aufgabe konzentrieren - so hat jedes Kind ein Erfolgserlebnis.

 

Portfolio, Speaking practice und Test

  • Ausführlicher Beobachtungsbogen  zur Begleitung des individuellen Lernprozesses jedes Kindes im  Teacher's Guide

Heft "STORYTIME-Lernstandsfeststellung"

  • Beobachtungsbogen differenziert nach Fertigkeiten aufgebaut, übersichtlich und leicht zu handhaben.
  • Portfolioseiten, auf jedes Kapitel abgestimmt
  • Testbogen
  • Angebot zur Feststellung der Sprechkompetenz (speaking practice).

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