Grafik für das Drucken der Seite Abbildung von Stock | Geschichte für Fachfremde und Berufseinsteiger 5-6 | 1. Auflage | 2020 | beck-shop.de

Stock

Geschichte für Fachfremde und Berufseinsteiger 5-6

Komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten und direkt einsetzbare Praxismaterialien (5. und 6. Klasse)

lieferbar, 3-5 Tage

32,99 €

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Ausbildung

Buch. Softcover

2020

156 S. Broschüre klebegebunden.

Auer Verlag i.d.AAP LW. ISBN 978-3-403-08256-9

Format (B x L): 21 x 29.7 cm

Gewicht: 468 g

Das Werk ist Teil der Reihe: Fachfremd unterrichten Sekundarstufe

Produktbeschreibung

Komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten für die Geschichte fachfremd unterrichtende Lehrkraft und den*die Berufseinsteiger*in, die die wichtigsten Lehrplanthemen der Klassenstufen 5/6 abdecken.

Praxishilfen für den Geschichtsunterricht

Sie stehen vor der Herausforderung, im kommenden Schuljahr fachfremd unterrichten zu müssen? Oder stehen Sie noch am Anfang Ihrer Laufbahn als Geschichtslehrkraft und könnten ein paar Tipps gebrauchen? Dieser Band bietet Ihnen ein Komplettpaket für einen fundierten und ansprechenden Unterricht im Fach Geschichte!

Fertige Stunden Geschichte

Zu Beginn erhalten Sie eine Einführung mit grundlegenden didaktisch-methodischen Hinweisen zu den Besonderheiten des Fachs Geschichte und zum Unterrichten in diesem Fach. Daran schließen fertige Unterrichtsstunden zu wichtigen Lehrplanthemen mitsamt aller benötigten Materialien an.

Einfache Durchführung im Fach Geschichte

Für eine reibungslose Umsetzung sorgen allgemeine Hinweise zur jeweiligen Geschichtsstunde und Stundenverläufe in Tabellenform. Dank unterschiedlicher Sozialformen, abwechslungsreicher Arbeitsaufträge und interessanter Quellen lässt auch die Motivation der Schüler*innen nicht zu wünschen übrig.

Die Themen:

- Einführung in das Fach Geschichte
- Alt- und Jungsteinzeit
- Das alte Ägypten
- Das alte Rom
- Das antike Griechenland

Der Band enthält:

- Komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden
- Zahlreiche Arbeitsblätter und Kopiervorlagen
- Grundlegende didaktisch-methodische Hinweise zum Unterrichten im Fach Geschichte und den Besonderheiten des Faches

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