Vom Potenzial zur Ressource
Pädagogische Fachkräfte im Kontext sprachlich-kultureller Diversität am Beispiel der Sprachbeobachtung
Springer Gabler
ISBN 978-3-658-26470-3
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2019
XVI, 347 S. 36 Abbildungen.
Umfang: 347 S.
Verlag: Springer Gabler
ISBN: 978-3-658-26470-3
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language
Produktbeschreibung
- Sprachlich-kulturelle Diversität als neue Kita-Wirklichkeit
- Potenziale pädagogischer Fachkräfte zur mehrsprachig-interkulturellen Arbeit
- Kompetenzentwicklungen pädagogischer Fachkräfte zur Sprachbeobachtung mehrsprachiger Kinder
- Typenmerkmale pädagogischer Fachkräfte zur sprachlich-kulturellen Ressourcennutzung
- Dozierende und Studierende der Sonderpädagogik, Sprachtherapie, Logopädie, Mehrsprachigkeitsforschung, Interkulturellen Bildung, Professionalisierungsforschung
- Pädagogische Fachkräfte, Kitaleitungen, Fachberatungen, Aus- und Fortbildende, Lehrkräfte in Grundschulen und für Sonderpädagogik, Fachkräfte in der Sprachtherapie und Logopädie
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Springer Nature Customer Service Center GmbH
ProductSafety@springernature.com