Erschienen: 16.10.2019 Abbildung von Stammerjohann | Bildungsprozesse in pädagogischen Begegnungsräumen | 1. Auflage | 2019 | 77 | beck-shop.de

Stammerjohann

Bildungsprozesse in pädagogischen Begegnungsräumen

Irritationen als Bildungspotential im Rahmen der Organisation von interkulturellen Tandems

lieferbar, ca. 10 Tage

Fachbuch

Buch. Softcover

2019

136 S.

Logos. ISBN 978-3-8325-4932-9

Format (B x L): 14,5 x 21 cm

Produktbeschreibung

Die Ambivalenz globaler Veränderungen und soziokultureller Bedingungen evozieren Unsicherheit. Hierbei fordert weniger das medial diskutierte Fremde als vielmehr die Phänomenologie des Fremden heraus, die im Mikrokosmos sozialer Begegnungen sichtbar wird und das Selbst zum Überdenken der eigenen Selbstverständlichkeiten auffordert. Die gesellschaftlichen Wandelungsprozesse haben auch Konsequenzen für die schulische Bildung, die kreative Antworten auf neue Herausforderungen finden muss und Explorationsräume bereitzustellen hat. In dieser Arbeit wird eine qualitative Studie zu einem Mentoring-Projekt vorgestellt, in dem die Reflexionssitzungen für die studentischen Mentorinnen einen solchen Raum eröffnen.

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