Erschienen: 11.07.2018 Abbildung von Schutz / Hong | Research on Teacher Identity | 1. Auflage | 2018 | beck-shop.de
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Schutz / Hong / Cross Francis

Research on Teacher Identity

Mapping Challenges and Innovations

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1st ed. 2018. 2018

XVIII, 251 p. 7 illus..

In englischer Sprache

Springer International Publishing. ISBN 978-3-319-93836-3

Das Werk ist Teil der Reihe: Springer

Produktbeschreibung

Understanding teachers' professional identities and their development is key to unpacking teachers' professional lives, the quality of their instruction, their motivation and commitment to teach, and their career decision-making. This book features a number of scholars from around the world who represent a variety of disciplines, scientific paradigms, and inquiry methods in researching teacher identity. By bringing these chapters together, this volume initiates active scholarly conversations and extends the boundaries of teacher identity research and practice. This collection of chapters provides significant insight into teacher identity and will be essential reading for pre-service and in-service teachers, teacher educators, school administrators, professional developers, and policy makers at various levels.

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