Abbildung von Schurad / Schumacher | Curriculum Lesen und Schreiben für den Unterricht an Schulen für Geistig- und Körperbehinderte | 4. Auflage | 2017 | beck-shop.de

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Schurad / Schumacher / Stabenau

Curriculum Lesen und Schreiben für den Unterricht an Schulen für Geistig- und Körperbehinderte

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4. Auflage. 2017

128 S.

Athena bei wbv. ISBN 978-3-89896-787-7

Das Werk ist Teil der Reihe: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen

Produktbeschreibung

Das Curriculum bietet auf theoretischer Grundlage konkrete Empfehlungen für die Unterrichtspraxis mit geistig- bzw. körperbehinderten Schülern. Ausgehend von einem handlungsorientierten Lese- und Schreiblehrgang werden in prägnanter Weise didaktisch-methodische und organisatorische Grundsätze für unterschiedliche Alters- bzw. Schulstufen abgeleitet. Die vorgestellten Lesestufentabellen sowie die Tabellen zur Schreibentwicklung bieten Orientierungshilfen zur Förderung, Systematisierung und Operationalisierung von Lernfortschritten im Lesen und Schreiben für die Unterrichtsarbeit.