Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen 1
Zwanzigerraum (1. bis 3. Klasse)
9. Auflage
Persen Verlag i.d. AAP
ISBN 978-3-8344-3857-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
Buch. Softcover
9. Auflage. 2016
Mit Kopiervorlagen.
Umfang: 247 S.
Format (B x L): 21.1 x 29.9 cm
Gewicht: 735
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP
ISBN: 978-3-8344-3857-7
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik
Produktbeschreibung
Sie haben in Ihrer Klasse Kinder, die immer wieder Zahlen verdrehen, falsch aussprechen oder schreiben? Oft helfen dann nur mühsame Abzählstrategien, um Zahlenmengen zu erfassen und Rechenaufgaben zu lösen ... Doch es geht auch anders! Für diese Kinder finden Sie in diesen Bänden vielfältige Hilfen: Material zur kompetenzorientierten Diagnostik elementarer Fertigkeiten, Testaufgaben, Lern- und Übungsangebote für die grundlegende Orientierung im Hunderterraum, Anregungen für einführende und vertiefende Übungen zu den vier Grundrechenarten sowie anwendungsorientierte Aktivitäten, insbesondere zum Größenbereich Geld.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
Persen Verlag i.d. AAP
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