Scherer

Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen 1

Zwanzigerraum (1. bis 3. Klasse)

9. Auflage

Persen Verlag i.d. AAP

ISBN 978-3-8344-3857-7

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Bibliografische Daten

Buch. Softcover

9. Auflage. 2016

Mit Kopiervorlagen.

Umfang: 247 S.

Format (B x L): 21.1 x 29.9 cm

Gewicht: 735

Verlag: Persen Verlag i.d. AAP

ISBN: 978-3-8344-3857-7

Weiterführende bibliografische Daten

Das Werk ist Teil der Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik

Produktbeschreibung

Sie haben in Ihrer Klasse Kinder, die immer wieder Zahlen verdrehen, falsch aussprechen oder schreiben? Oft helfen dann nur mühsame Abzählstrategien, um Zahlenmengen zu erfassen und Rechenaufgaben zu lösen ... Doch es geht auch anders! Für diese Kinder finden Sie in diesen Bänden vielfältige Hilfen: Material zur kompetenzorientierten Diagnostik elementarer Fertigkeiten, Testaufgaben, Lern- und Übungsangebote für die grundlegende Orientierung im Hunderterraum, Anregungen für einführende und vertiefende Übungen zu den vier Grundrechenarten sowie anwendungsorientierte Aktivitäten, insbesondere zum Größenbereich Geld.

Autorinnen und Autoren

Produktsicherheit

Hersteller

Persen Verlag i.d. AAP

Veritaskai 3
21079 Hamburg, DE

handel@lehrerwelt.de

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