Abbildung von Rupp / Dold | Bewegte Hochschullehre | 1. Auflage | 2020 | beck-shop.de

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Rupp / Dold / Bucksch

Bewegte Hochschullehre

Einführung in das Heidelberger Modell der bewegten Lehre

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2020

47 S. XII, 47 S. 3 Abbildungen.

Springer Gabler. ISBN 978-3-658-30572-7

Das Werk ist Teil der Reihe: Essentials

Produktbeschreibung

Die Autoren stellen in diesem essential ein innovatives Lehr-Lernkonzept vor, welches das Potenzial bewegungsaktivierender Ansätze nutzt, um Hochschullehre motivierender, lerneffizienter und gesundheitsförderlicher zu gestalten. Basierend auf aktuellen Erkenntnissen der Gesundheits-, Arbeits- und Lernforschung wird mit dem Heidelberger Modell bewegter Lehre ein erprobter Ansatz präsentiert, der hochschulische Lehr-Lernprozesse mit leichter (Mikro-)Bewegung - wie (Auf-)Stehen oder (Umher-)Gehen - lernzeitschonend und lehrnah zusammenführt. Studierenden eröffnet dies die Gelegenheit, während der Lehre die starre Sitzhaltung aufzugeben und sich (bewegungs-)aktiv mit dem Lerngegenstand auseinanderzusetzen. Das essential enthält praxisanregende Empfehlungen und konkrete Umsetzungsbeispiele für eine bewegte Gestaltung hochschulischer Lehre.

Der Inhalt

Bewegungsaktivierung in der Hochschullehre lohnt
Sedentäres Verhaltenverändern - Theoretische Überlegungen
Heidelberger Modell der bewegten Lehre
Praxisbeispiele

Die Zielgruppen

Hochschullehrende und Dozierende in der Fort- und Weiterbildung
Lehrkräfte, Gesundheitsmanager sowie Qualitätsbeauftragte

Die Autoren

Dr. Robert Rupp und Chiara Dold, M.A. sind Akademische Mitarbeiter in der Abteilung Prävention und Gesundheitsförderung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Prof. Dr. Jens Bucksch leitet die Abteilung Prävention und Gesundheitsförderung und den gleichnamigen Studiengang an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.