Rothe

Flipped Classroom im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I am Beispiel der Satzgruppe des Pythagoras

Eine empirische Untersuchung fachbezogener Gestaltungsvarianten und deren Auswirkungen auf den Lernerfolg

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2025

525 S. XXXIV, 525 S. 79 Abbildungen, 10 Abbildungen in Farbe..

Springer Gabler. ISBN 978-3-658-47480-5

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