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Schriften zur Pädagogischen Theorie
14 Treffer
Ankündigung
aus geisteswissenschaftlicher Sicht mit Gottfried Bräuer, Rudolf Lassahn, Walter Eisermann und Wolfgang Hinrichs
Fachbuch2026Kovac, JISBN 978-3-339-15024-0
Zur Dialektik von Sein und Sollen und ihrer Bedeutung für das Verhältnis von Ausbildung und Selbstbildung
Fachbuch2026Kovac, JISBN 978-3-339-14724-0
Neuerliche und neue Reflexionen über Bildung und Erziehung
Fachbuch2024Kovac, JISBN 978-3-339-13966-5
Tewes
Gehirn und Vernunft – Zur Differenz von Neurowissenschaften und Pädagogik
Gehirn und Vernunft – Zur Differenz von Neurowissenschaften und Pädagogik
Fachbuch2025Kovac, JISBN 978-3-339-13822-4
Irrtümer in der Theorie der Personwerdung und inwieweit wir uns langsam empor irren
Fachbuch2025Kovac, JISBN 978-3-339-14402-7
Zur Aktualität von Sprangers und Litts Konzeptionen der Selbstbildung und Selbsterziehung
Fachbuch2023Kovac, JISBN 978-3-339-13242-0
Zur Frage, wie kommt man eigentlich zur Vernunft – und ihrer Bedeutung für die Erziehung zur Mündigkeit
Fachbuch2023Kovac, JISBN 978-3-339-13454-7
Theoretische Ausgangs- und praktische Fluchtpunkte für Pädagogik, Bildung und Soziale Arbeit
Fachbuch2023Kovac, JISBN 978-3-339-13654-1
Zum Verhältnis von Geist und Kausalität und seiner Bedeutung für die Pädagogik
Fachbuch2022Kovac, JISBN 978-3-339-12826-3
Zur Metaphysik der Personwerdung und ihrer Bedeutung für die Pädagogik
2018Verlag Dr. KovacISBN 978-3-8300-9928-4
Langer
Wollen und Überlegen aus Sicht der Pädagogischen Anthropologie
Wollen und Überlegen aus Sicht der Pädagogischen Anthropologie
Zum Verhältnis von Wünschen, Entschließen und Handeln und seiner Bedeutung für die Erziehung zur Vernunft
2019Verlag Dr. KovacISBN 978-3-339-10638-4
Zur Urrelation zwischen Mensch und Welt sowie ihrer Bedeutung für die Personwerdung
2018Verlag Dr. KovacISBN 978-3-8300-9855-3
Wehr
Liebe zum Leben heute – Dimensionen einer humanistischen Pädagogik
Liebe zum Leben heute – Dimensionen einer humanistischen Pädagogik
2018Verlag Dr. KovacISBN 978-3-8300-9919-2
K. Sebart / Kovac
Knowledge, values, equity: Contemporary tendencies in education
Knowledge, values, equity: Contemporary tendencies in education
2018Verlag Dr. KovacISBN 978-3-339-10398-7
Rezensionen
