Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik und der Naturwissenschaften
Söhling
Problemlösen und Mathematiklernen
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Zum Nutzen des Probierens und des Irrtums
Kunsteller
Ähnlichkeiten und ihre Bedeutung beim Entdecken und Begründen
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Sprachspielphilosophische und mikrosoziologische Analysen von Mathematikunterricht