Grundlagen schulischer Motivation
Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften
utb
ISBN 978-3-8385-4961-3
Standardpreis
Bibliografische Daten
eBook. PDF
2018
Umfang: 151 S.
Verlag: utb
ISBN: 978-3-8385-4961-3
Produktbeschreibung
Motiviert besser lernen Die Autorin untersucht schulische Motivationsprozesse, deren theoretische Begründung und neueste Erkenntnisse der Neurowissenschaften zum Thema. Ein besonderer Fokus liegt auf Einflussfaktoren für schulische Motivation: Was kann man selbst für die eigene Motivation tun, wie wichtig sind das soziale Umfeld und die Gegebenheiten in der Schule? Und welche Auswirkungen ergeben sich für Lehr- und Lernprozesse? Eine Einführung in die Motivationsforschung auf dem aktuellsten wissenschaftlichen Stand.
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